N3 Ngày 25

どの道を選んでも Dù chọn con đường nào

Học cách nói giả định bằng としても (「giả sử dù ~」), và nói 「~ cũng được / không sao nếu ~」 bằng てもかまわない.

Khoảng 25 phút · 8 từ · ngữ pháp · bài đọc · quiz

Từ vựng hôm nay

将来

しょうらい

tương lai

将来しょうらいは、自分じぶんの店みせを持もちたい。

Trong tương lai tôi muốn có cửa hàng riêng.

進学

しんがく

học lên cấp cao hơn

高校こうこうを卒業そつぎょうしたら、大学だいがくに進学しんがくするつもりだ。

Sau khi tốt nghiệp cấp ba tôi định học lên đại học.

就職

しゅうしょく

xin việc; đi làm

兄あには去年きょねん、東京とうきょうの会社かいしゃに就職しゅうしょくした。

Năm ngoái anh trai xin việc vào công ty ở Tokyo.

専門

せんもん

chuyên ngành

大学だいがくでの私わたしの専門せんもんは経済けいざいです。

Chuyên ngành đại học của tôi là kinh tế.

悩む

なやむ

lo lắng; không quyết định được

何なにを着きていくか、朝あさからずっと悩なやんでいる。

Từ sáng đến giờ tôi vẫn phân vân nên mặc gì.

選ぶ

えらぶ

chọn

好すきな色いろを選えらんでもかまいません。

Bạn có thể chọn màu nào mình thích cũng được.

両親

りょうしん

bố mẹ

夏休なつやすみに、両親りょうしんが日本にほんへ遊あそびに来くる。

Bố mẹ sẽ đến thăm Nhật trong kỳ nghỉ hè.

希望

きぼう

mong muốn; nguyện vọng

たとえ希望きぼうの会社かいしゃに入はいれなかったとしても、諦あきらめない。

Dù không vào được công ty mong muốn tôi cũng không bỏ cuộc.

Ngữ pháp hôm nay

〜としても

dù giả sử ~; ngay cả nếu ~ là đúng

Cấu trúc
  • V普通形 + としても
  • いA + としても
  • なA + だ + としても
  • N + だ + としても

としても nghĩa là dù giả sử ~ đúng thì kết quả cũng không đổi. Dùng cho điều chưa biết hoặc khó xảy ra, tưởng tượng như giả thuyết. Tương tự ても nhưng nhấn mạnh sự giả định hơn. Có thể dùng với たとえ hoặc もし.

Ví dụ

  • 今いまからタクシーに乗のったとしても、会議かいぎには間まに合あわないだろう。

    Dù giờ có bắt taxi, chắc cũng không kịp cuộc họp.

  • 宝たからくじが当あたったとしても、仕事しごとは続つづけるつもりだ。

    Dù trúng xổ số, tôi vẫn định tiếp tục làm việc.

Giải thích đầy đủ và quiz →

〜てもかまわない

không sao nếu ~; được phép ~

Cấu trúc
  • Vて形 + も + かまわない
  • いA(〜く) + ても + かまわない
  • なA + でも + かまわない
  • N + でも + かまわない
  • Vない形(〜なく) + ても + かまわない

てもかまわない nghĩa là không sao nếu ~. Dùng để cho phép hoặc xin phép, gần giống てもいい nhưng hơi trang trọng hơn. なくてもかまわない nghĩa là không cần phải. Cũng có thể thể hiện người nói chấp nhận: Phòng nhỏ cũng không sao.

Ví dụ

  • ここで写真しゃしんを撮とってもかまいませんか。

    Tôi chụp ảnh ở đây có được không?

  • 部屋へやは狭せまくてもかまわないので、安やすいところを探さがしています。

    Phòng nhỏ cũng không sao nên tôi đang tìm chỗ rẻ.

Giải thích đầy đủ và quiz →

Đọc

先生の意外な専門 Chuyên ngành bất ngờ của thầy

先生マリアさん、将来しょうらいのことで悩なやんでいるそうですね。Maria, nghe nói em đang lo về tương lai.

マリアはい。大学だいがくに進学しんがくするか、日本にほんの会社かいしゃに就職しゅうしょくするか、まだ選えらべないんです。Vâng. Em vẫn chưa chọn được nên học lên đại học hay xin việc ở công ty Nhật.

先生ご両親りょうしんは、何なんと言いっていますか。Bố mẹ em nói sao?

マリア「マリアの希望きぼうを大切たいせつにしなさい」と言いっています。でも、自分じぶんの希望きぼうが何なんなのか、よく分わからなくて……。Họ bảo 「Hãy theo nguyện vọng của mình, Maria.」 Nhưng em cũng không chắc nguyện vọng của mình là gì……

先生今いますぐ決きめなくてもかまいませんよ。まずは、好すきなことから考かんがえてみましょう。Em không cần quyết ngay bây giờ. Trước hết hãy nghĩ về những điều mình thích.

マリア料理りょうりが好すきなので、栄養えいようの専門学校せんもんがっこうにも興味きょうみがあります。でも、もし入学にゅうがくしたとしても、自分じぶんに合あわなかったら、どうしようと思おもって……。Em thích nấu ăn nên cũng quan tâm đến trường nghề dinh dưỡng. Nhưng dù có vào được, em lo nếu không hợp thì sao……

先生たとえ一度いちど選えらんだ専門せんもんが合あわなかったとしても、後あとで変かえてもかまわないんですよ。Dù lĩnh vực đã chọn một lần hóa ra không hợp, sau này đổi cũng được.

先生実じつは私わたしも、大学だいがくでは魚さかなの研究けんきゅうをしていたんです。Thật ra chính thầy hồi đại học nghiên cứu về cá.

マリアえっ、日本語にほんごの先生せんせいなのに、魚さかなですか。Hả? Thầy dạy tiếng Nhật mà nghiên cứu cá ạ?

先生ええ。でも、そのおかげで、魚さかなの漢字かんじなら、今いまでもだれにも負まけませんよ。Đúng. Nhưng nhờ vậy, về chữ kanji chỉ tên cá thì thầy vẫn không thua ai.

Chạm vào một dòng để xem bản dịch.

Kiểm tra mức hiểu bài

R1マリアさんの両親りょうしんは、マリアさんに何なんと言いっているか。

Đáp án và giải thích

Đáp án: 3 自分じぶんの希望きぼうを大切たいせつにしなさい

Maria nói bố mẹ bảo 「Hãy theo nguyện vọng của mình, Maria.」 Họ không bảo học đại học, xin việc hay quyết nhanh.

R2先生せんせいがマリアさんにいちばん伝つたえたいことは何なにか。

Đáp án và giải thích

Đáp án: 2 選えらんだ専門せんもんが合あわなければ、後あとで変かえてもいい

Thầy nói dù lĩnh vực đã chọn không hợp thì sau này đổi cũng được, và lấy ví dụ từ đời mình. Thầy không nói trường nào tốt hơn.

Quiz

1高校こうこうを出でたら、大学だいがくに(  )するか、すぐに働はたらくか、まだ決きめていない。

Đáp án và giải thích

Đáp án: 2 進学しんがく

「Sau cấp ba tôi chưa quyết nên học lên đại học hay đi làm ngay.」 進学 nghĩa là học lên cấp cao hơn; すぐに働く đã nói đến đi làm nên 就職 không khớp.

2大学だいがくでの私わたしの(  )は歴史れきしです。毎日まいにち古ふるい本ほんを読よんでいます。

Đáp án và giải thích

Đáp án: 4 専門せんもん

「Chuyên ngành đại học của tôi là lịch sử. Tôi đọc sách cũ mỗi ngày.」 専門 là lĩnh vực bạn học. Các từ khác ở đây vô nghĩa.

3メニューにおいしそうな料理りょうりがたくさんあって、どれにするか(  )しまった。

Đáp án và giải thích

Đáp án: 3 悩なやんで

「Thực đơn có quá nhiều món ngon nhìn nên tôi không quyết được chọn món nào.」 悩む nghĩa là phân vân khó quyết.

4すみません、ここに車くるまを(  )かまいませんか。

Đáp án và giải thích

Đáp án: 2 止とめても

「Xin lỗi, tôi đỗ xe ở đây có được không?」 Mẫu là dạng て + もかまわない. Các dạng khác không kết hợp với かまわない.

5たとえ明日あした雨あめが(  )としても、試合しあいは行おこないます。

Đáp án và giải thích

Đáp án: 4 降ふる

「Dù ngày mai mưa trận đấu vẫn được tổ chức.」 としても đi sau dạng thường nên 降る đúng.

6今いまから走はしって行いった(  )、最後さいごのバスには間まに合あわないだろう。

Đáp án và giải thích

Đáp án: 1 としても

「Dù bây giờ chạy đến đó chắc cũng không kịp chuyến xe cuối.」 としても nghĩa 「giả sử dù.」 Các lựa chọn khác diễn tả lý do hoặc làm thêm việc phụ.

7将来は、医者いしゃになりたいと思おもっている。

Đáp án và giải thích

Đáp án: 3 しょうらい

将来 đọc là しょうらい (tương lai). Câu nghĩa là 「Trong tương lai tôi muốn trở thành bác sĩ.」

8大学だいがくで何なにをせんもんにするか、考かんがえている。

Đáp án và giải thích

Đáp án: 1 専門

せんもん (chuyên ngành) viết là 専門. 問 và 聞 là chữ khác. Câu nghĩa là 「Tôi đang nghĩ nên học chuyên ngành gì ở đại học.」

Học trọn hơn 7.500 từ vựng JLPT với flashcard, giọng đọc và lặp lại ngắt quãng trong ứng dụng Japatan miễn phí

Tải trên App Store