Japatan
交流
こうりゅう
giao lưu; tương tác
この大学では、留学生と日本人学生の交流が盛んだ。
Ở trường đại học này, giao lưu giữa sinh viên quốc tế và sinh viên Nhật rất sôi nổi.
N2 Ngày 2
趣味で広がる世界 Thế giới mở rộng nhờ sở thích
Học các từ về hoạt động cộng đồng và kết nối với mọi người. Bạn sẽ nói được điều gì đã khởi đầu một việc và nhờ đâu trải nghiệm của mình mở rộng, bằng 〜をきっかけに và 〜を通じて / 〜を通して.
Khoảng 25 phút · 8 từ · ngữ pháp · bài đọc · quiz
- Từ vựng
- Ngữ pháp
- Đọc
- Quiz
- Xong
Từ vựng hôm nay
参加する
さんかする
tham gia
週末、町のマラソン大会に参加した。
Cuối tuần, tôi đã tham gia cuộc marathon của thị trấn.
興味
きょうみ
sự quan tâm; hứng thú
旅行をきっかけに、歴史に興味を持つようになった。
Một chuyến đi đã khiến tôi quan tâm đến lịch sử.
経験
けいけん
kinh nghiệm; trải nghiệm
アルバイトを通じて、いろいろな経験をした。
Tôi đã có nhiều trải nghiệm khác nhau nhờ công việc bán thời gian.
地域
ちいき
khu vực; địa phương; cộng đồng địa phương
この地域では、毎年夏に大きな祭りがある。
Ở khu vực này, mỗi hè đều có lễ hội lớn.
仲間
なかま
bạn bè; đồng đội; người cùng nhóm
山登りの仲間と一緒に写真を撮った。
Tôi chụp ảnh cùng các bạn leo núi.
広がる
ひろがる
mở rộng; lan rộng
日本語が話せるようになって、友だちの輪が広がった。
Từ khi nói được tiếng Nhật, vòng bạn bè của tôi đã mở rộng.
積極的
せっきょくてき
tích cực; chủ động
授業では、積極的に質問するようにしている。
Trong giờ học, tôi cố gắng chủ động đặt câu hỏi.
Ngữ pháp hôm nay
〜をきっかけに
Nhân 〜; lấy 〜 làm cái kích hoạt để bắt đầu việc gì
Cấu trúc
- N + をきっかけに(して)
- V普通形 + の / こと + をきっかけに
- N + がきっかけで
- V普通形 + の / こと + がきっかけで
Cho thấy một sự kiện trở thành điểm xuất phát cho hành động mới hoặc sự thay đổi trong suy nghĩ, quan hệ. Cái kích hoạt có thể nhỏ hoặc tình cờ. Phần sau thường mô tả thay đổi hoặc khởi đầu mới, như 〜を始めた hay 〜ようになった. がきっかけで cũng phổ biến, còn を契機に trang trọng hơn.
Ví dụ
日本のアニメを見たのをきっかけに、日本語の勉強を始めた。
Xem anime Nhật đã khiến tôi bắt đầu học tiếng Nhật.
健康診断の結果をきっかけに、毎朝歩くようになった。
Nhân kết quả khám sức khỏe, tôi bắt đầu đi bộ mỗi sáng.
〜を通じて・〜を通して
① thông qua / qua 〜 ② xuyên suốt (một khoảng thời gian hoặc khu vực)
Cấu trúc
- N + を通じて
- N + を通して
- N + を通じての / を通しての + N
Có hai cách dùng. ① Phương tiện hoặc trung gian: nhận thông tin, kết nối, học hỏi qua vật hoặc người (インターネットを通じて, 先輩を通して). ② Thời gian hoặc phạm vi: cùng một trạng thái kéo dài xuyên suốt cả khoảng thời gian hoặc khu vực (一年を通じて). Hai dạng hầu như thay thế được; を通じて hơi trang trọng hơn, còn を通して hay dùng khi cố ý nhờ qua một người.
Ví dụ
インターネットを通じて、世界中の人と話すことができる。
Qua internet, bạn có thể trò chuyện với người trên khắp thế giới.
先輩を通して、部長に休みのお願いをした。
Tôi nhờ senpai xin phép nghỉ với trưởng phòng.
Đọc
料理教室がくれたもの Những gì lớp nấu ăn mang lại
去年の春、近所の公民館で開かれている料理教室に参加してみた。Mùa xuân năm ngoái, tôi thử tham gia lớp nấu ăn tại nhà văn hóa gần nhà.
日本の家庭料理に興味があったし、一人で料理をするのに少し飽きていたからだ。Vì tôi quan tâm đến món ăn gia đình Nhật, và cũng hơi chán việc nấu ăn một mình.
参加者は大学生から八十歳のおばあさんまでいて、年も仕事もばらばらだった。Người tham gia từ sinh viên đại học đến một bà cụ 80 tuổi, tuổi tác và công việc đều khác nhau.
包丁を使った経験がほとんどなかった私に、隣の山本さんが丁寧に教えてくれた。Tôi hầu như chưa từng dùng dao bếp, và Yamamoto ngồi cạnh đã dạy tôi rất kỹ.
この教室をきっかけに、地域の人たちと話すことが増えた。Nhờ lớp học này, tôi bắt đầu nói chuyện với người dân địa phương nhiều hơn.
一年を通じて、季節ごとに新しい経験があった。夏は祭りの店を手伝い、秋はみんなで畑の芋を掘った。Suốt cả năm, mỗi mùa đều mang đến trải nghiệm mới. Mùa hè tôi giúp quán lễ hội, mùa thu cả nhóm đào khoai trên ruộng.
自分から積極的に声をかけるのは苦手だったが、一緒に料理をしていると、自然に会話が生まれる。Trước đây tôi kém trong việc chủ động bắt chuyện, nhưng khi cùng nấu ăn, cuộc trò chuyện tự nhiên nảy sinh.
料理を通して知り合った仲間は、今では何でも相談できる大切な人たちだ。Những người bạn tôi quen nhờ nấu ăn giờ là những người quý giá tôi có thể bàn mọi chuyện.
国の料理を紹介する会を開いたときは、山本さんがお孫さんを連れてきてくれて、交流の輪がもっと大きくなった。Khi tôi tổ chức buổi giới thiệu món ăn quê hương, Yamamoto dẫn theo cháu, và vòng giao lưu càng lớn hơn.
一つの教室から、私の世界はこんなに広がった。Chỉ từ một lớp học, thế giới của tôi đã mở rộng đến vậy.
ただ、料理の腕のほうは、まだあまり上がっていない。Tuy nhiên, tay nghề nấu ăn của tôi thì vẫn chưa khá lên bao nhiêu.
Chạm vào một dòng để xem bản dịch.
Kiểm tra mức hiểu bài
R1マリアさんが料理教室に参加した理由はどれですか。
Đáp án và giải thích
Đáp án: 1 家庭料理に興味があり、一人での料理に飽きていたから
Dòng 2 nói cô quan tâm đến món ăn gia đình và hơi chán nấu một mình. Cô gặp Yamamoto lần đầu trong lớp.
R2文章の内容に合うものはどれですか。
Đáp án và giải thích
Đáp án: 4 マリアさんは、料理教室がきっかけで、地域の人と話すようになった。
Dòng 5 nói lớp học khiến cô nói chuyện nhiều hơn với người địa phương. Cô hầu như chưa dùng dao, tuổi người tham gia khác nhau, và tay nghề nấu ăn chưa khá, nên các lựa chọn kia sai.
Quiz
1町の人と留学生の（ ）を深めるために、毎年パーティーを開いている。
Đáp án và giải thích
Đáp án: 3 交流
Chúng tôi tổ chức tiệc mỗi năm để thắt chặt giao lưu giữa người dân và sinh viên quốc tế. 交流を深める nghĩa là thắt chặt quan hệ. Các từ khác không đi với 深める.
2田中さんは会議で、いつも（ ）に意見を言う。
Đáp án và giải thích
Đáp án: 1 積極的
Tanaka luôn phát biểu ý kiến một cách chủ động trong họp. 積極的に nghĩa là tự mình chủ động làm. Các từ khác không hợp với cách đưa ý kiến.
3海外で働いた（ ）を生かして、旅行会社に就職した。
Đáp án và giải thích
Đáp án: 4 経験
Tận dụng kinh nghiệm làm việc ở nước ngoài, tôi đã vào làm ở công ty du lịch. 経験を生かす nghĩa là tận dụng kinh nghiệm. Các danh từ khác không thể theo sau 働いた ở đây.
4ある本を読んだこと（ ）、宇宙に興味を持つようになった。
Đáp án và giải thích
Đáp án: 2 をきっかけに
Đọc một cuốn sách đã khiến tôi quan tâm đến vũ trụ. 〜をきっかけに cho thấy sự kiện khởi đầu một thay đổi. に際して và にあたって nghĩa là 'khi / trước khi làm' và không chỉ cái kích hoạt trong quá khứ.
5この町は一年（ ）、観光客が多い。
Đáp án và giải thích
Đáp án: 2 を通じて
Thị trấn này có nhiều khách du lịch quanh năm. Khoảng thời gian + を通じて nghĩa là 'suốt khoảng đó'. Các lựa chọn khác không hợp với 一年.
6インターネット（ ）、世界中の人と知り合うことができる。
Đáp án và giải thích
Đáp án: 4 を通して
Qua internet, bạn có thể quen biết người trên khắp thế giới. Phương tiện + を通して nghĩa là 'thông qua ~'. Ba lựa chọn kia không diễn tả phương tiện.
7週末、地域のボランティアに参加した。
Đáp án và giải thích
Đáp án: 1 ちいき
地域 đọc là ちいき (khu vực, cộng đồng). Câu nghĩa là 'Cuối tuần tôi tham gia hoạt động tình nguyện địa phương.'
8なかまと一緒に山に登った。
Đáp án và giải thích
Đáp án: 3 仲間
なかま viết là 仲間 (bạn bè, đồng đội). Câu nghĩa là 'Tôi leo núi cùng các bạn.' 中間 là từ khác, còn 問 và 伸 là chữ dễ nhầm hình.
Học trọn hơn 7.500 từ vựng JLPT với flashcard, giọng đọc và lặp lại ngắt quãng trong ứng dụng Japatan miễn phí
Tải trên App Store