文化財
ぶんかざい
cultural property, cultural asset
この寺は重要な文化財として守られている。
N1 21日目
文化財の保存をテーマに、「〜べからず・〜べからざる」(〜してはいけない・書き言葉)と「〜を禁じ得ない」(〜という気持ちをおさえられない)を学びます。お城の修復現場の見学記を読みましょう。
約25分 · ことば8語 · 文法 · 読む · クイズ
文化財
ぶんかざい
cultural property, cultural asset
この寺は重要な文化財として守られている。
損なう
そこなう
to damage, to spoil
無理な働き方は健康を損なう。
驚嘆
きょうたん
wonder, amazement
少女の見事な演奏に、観客は驚嘆した。
感銘
かんめい
deep impression
先生の言葉に深い感銘を受けた。
精巧
せいこう
elaborate, finely made
この模型は、本物そっくりに精巧に作られている。
立ち入る
たちいる
to enter (a restricted place)
工事中につき、ここから先に立ち入るべからず。
修復
しゅうふく
restoration, repair
古い絵の修復には、何年もかかることがある。
荘厳
そうごん
solemn, majestic
山の上の寺は、荘厳な空気に包まれていた。
〜してはいけない(かたい書き言葉の禁止)
「べし」の否定の形で、「〜してはいけない」という強い禁止を表す古い書き言葉です。「べからず」は文の終わりに使い、立て札や張り紙、標語などでよく見ます。「べからざる」は名詞の前に置いて「〜してはならない…」「〜できない…」という意味になり、「許すべからざる行為」「欠くべからざる存在」のように使います。どちらもかたい表現で、ふだんの会話では使いません。
芝生に 入るべからず。
関係者以外、立ち入るべからず。
ある感情がどうしてもわいてきて、おさえられない
ある出来事や様子を見聞きして、怒り・驚き・同情・涙などの気持ちが自然にわいてきて、おさえることができない、という意味です。「禁じる(おさえる)ことができない」から来た、かたい書き言葉です。前には感情を表す名詞が来ます。ふつうは話し手自身の気持ちを述べるときに使います。
七十代で大学を卒業した女性の話には、驚きを禁じ得ない。
何度注意しても同じミスを繰り返す部下の態度に、怒りを禁じ得ない。
先週、修復工事が続く城の特別見学会に参加した。
入り口には「関係者以外立ち入るべからず」という古い札がかかっていたが、この日だけは特別に中へ入ることができた。
天守に入ると、太い柱と高い天井が荘厳な雰囲気を作り出していた。
職人たちは、文化財としての価値を損なわないよう、古い木材をできるだけ残して修復しているという。
新しい木を古い柱につなぐ技はとても精巧で、どこが継ぎ目なのか、私にはまったく分からなかった。
参加者からは驚嘆の声が上がり、私も驚きを禁じ得なかった。
最後に、職人の一人が天井近くの太い木の裏側をライトで照らして見せてくれた。
そこには、小さな猫の絵が彫られていた。四百年前の大工が残したいたずらだそうだ。
見えない場所でも手を抜かない仕事と、その遊び心に、私は深い感銘を受けた。
帰り際、職人は「実は私たちも一つ隠しました。場所は秘密です」と笑った。四百年後に、誰かがそれを見つけるのだろう。
R1職人たちは、修復でどんなことに気をつけているか。
答え: 3 古い木材をできるだけ残すこと
4 行目に「文化財としての価値を損なわないよう、古い木材をできるだけ残して修復している」とあります。5 行目から、継ぎ目は分からないように作られていることも分かります。
R2職人が「私たちも一つ隠しました」と言ったのは、どういうことか。
答え: 1 今の職人たちも、見つけにくい場所に何かを残したということ
8 行目で、昔の大工が見えない場所に猫の絵を残したことが紹介されています。「私たちも」とあるので、今の職人も同じように何かを隠して残したという意味です。最後の文「四百年後に、誰かがそれを見つける」も手がかりです。
1観光客が増えすぎると、町の美しい景色が( )おそれがある。
答え: 4 損なわれる
「損なう」は、よい状態をこわすことです。観光客が多すぎて景色がこわれる心配があるので 4 です。「修復される」はよくなることで、「おそれがある」と合いません。
2(図書館の張り紙)
館内で大声で話す( )。
答え: 2 べからず
「V辞書形+べからず」は、張り紙や看板で「〜してはいけない」と禁止するときの書き言葉です。「まじき」は後ろに名詞が必要で、文の終わりには使いません。「べく」「んがため」は目的を表します。
3この時計の中の小さな部品は、驚くほど( )に作られている。
答え: 1 精巧
「精巧」は、細かいところまでよくできている様子です。「荘厳」は寺や式などが重々しくりっぱな様子、「臆病」「無謀」は人の性格や行動に使う語なので、部品には合いません。
4子どもたちの一生懸命な姿に、( )を禁じ得なかった。
答え: 3 涙
「Nを禁じ得ない」は「〜という気持ちをおさえられない」という意味で、「涙」「驚き」「同情」「怒り」など、心から自然にわいてくるものにつきます。「練習」「予定」「説明」は気持ちではないので使えません。
5この寺は国の文化財に指定されている。
答え: 2 ぶんかざい
「文化財」は「ぶんかざい」と読みます。「財」は「ざい」です。
6恩師の最後の授業に、学生たちは深い( )を受けた。
答え: 4 感銘
「感銘を受ける」は、心に深く残るほど感動することです。「驚嘆」は「驚嘆する」の形で使い、「驚嘆を受ける」とは言いません。
7水は、人間が生きていくうえで欠く( )ものだ。
答え: 1 べからざる
名詞の前では「べからず」ではなく「べからざる」を使います。「欠くべからざるもの」は「なくてはならないもの」という意味です。「べく」「手前」は意味も形も合いません。
8傷んだ壁の絵を、時間をかけてしゅうふくした。
答え: 3 修復
「しゅうふく」は「修復」と書きます。「復」は「もとにもどす」という意味です。「複」「腹」は形が似ていますが、意味が違います。
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