N1 Hari ke-21

城の修復 Memulihkan kastil

Dengan tema melestarikan properti budaya, belajar 〜べからず / 〜べからざる (tidak boleh ~, gaya tertulis) dan 〜を禁じ得ない (tidak bisa menahan perasaan ~). Lalu baca catatan kunjungan ke kastil yang sedang dipulihkan.

Sekitar 25 menit · 8 kosakata · tata bahasa · bacaan · kuis

Kosakata hari ini

文化財

ぶんかざい

properti budaya, aset budaya

この寺てらは重要じゅうような文化財ぶんかざいとして守まもられている。

Kuil ini dilindungi sebagai properti budaya penting.

損なう

そこなう

merusak, merusakkan

無理むりな働はたらき方かたは健康けんこうを損そこなう。

Bekerja berlebihan merusak kesehatan Anda.

驚嘆

きょうたん

keheranan, kekaguman

少女しょうじょの見事みごとな演奏えんそうに、観客かんきゃくは驚嘆きょうたんした。

Penonton kagum pada penampilan brilian gadis itu.

感銘

かんめい

kesan mendalam

先生せんせいの言葉ことばに深ふかい感銘かんめいを受うけた。

Saya sangat terkesan oleh kata-kata guru saya.

精巧

せいこう

rumit, dibuat halus

この模型もけいは、本物ほんものそっくりに精巧せいこうに作つくられている。

Model ini dibuat halus agar persis seperti aslinya.

立ち入る

たちいる

masuk (tempat terbatas)

工事中こうじちゅうにつき、ここから先さきに立たち入いるべからず。

Konstruksi sedang berlangsung: jangan masuk melewati titik ini.

修復

しゅうふく

pemulihan, perbaikan

古ふるい絵えの修復しゅうふくには、何年なんねんもかかることがある。

Memulihkan lukisan lama bisa memakan bertahun-tahun.

荘厳

そうごん

khidmat, megah

山やまの上うえの寺てらは、荘厳そうごんな空気くうきに包つつまれていた。

Kuil di gunung dibungkus suasana khidmat.

Tata bahasa hari ini

〜べからず・〜べからざる

Tidak boleh ~ (larangan formal tertulis)

Pembentukan
  • V辞書形 + べからず
  • V辞書形 + べからざる + N
  • する → す + べからず/べからざる(「するべからず」とも)

Ini bentuk negatif dari bantu klasik べし dan menyatakan larangan kuat. べからず mengakhiri kalimat dan muncul di papan, pengumuman, dan motto. べからざる datang sebelum kata benda dan berarti 「yang tidak boleh / tidak bisa〜」, seperti 許すべからざる行為 (tindakan yang tidak dapat dimaafkan) atau 欠くべからざる存在 (keberadaan yang tak tergantikan). Keduanya bentuk tertulis kaku dan tidak dipakai dalam percakapan sehari-hari.

Contoh

  • 芝生しばふに 入はいるべからず。

    Dilarang masuk ke rumput.

  • 関係者かんけいしゃ以外いがい、立たち入いるべからず。

    Dilarang masuk kecuali orang berwenang.

Penjelasan lengkap dan kuis →

〜を禁じ得ない

Tidak bisa menahan perasaan ~; tidak bisa menekan ~

Pembentukan
  • N + を禁じ得ない(怒り・驚き・同情・涙・失望 など)

Dipakai ketika emosi seperti marah, terkejut, simpati, atau air mata muncul sebagai tanggapan terhadap sesuatu dan pembicara tidak bisa menahannya. Secara harfiah berarti 「tidak bisa melarang (perasaan).」 Ungkapan formal tertulis, didahului kata benda emosi, dan biasanya menggambarkan perasaan pembicara sendiri.

Contoh

  • 七十代ななじゅうだいで大学だいがくを卒業そつぎょうした女性じょせいの話はなしには、驚おどろきを禁きんじ得えない。

    Saya tidak bisa tidak kagum pada kisah wanita yang lulus universitas di usia tujuh puluhan.

  • 何度なんど注意ちゅういしても同おなじミスを繰くり返かえす部下ぶかの態度たいどに、怒いかりを禁きんじ得えない。

    Saya tidak bisa menekan kemarahan pada bawahan, yang terus membuat kesalahan yang sama seberapa sering pun saya peringatkan.

Penjelasan lengkap dan kuis →

Bacaan

見学記「天井の裏の猫」 Laporan kunjungan: Kucing di balik langit-langit

先週せんしゅう、修復しゅうふく工事こうじが続つづく城しろの特別とくべつ見学会けんがくかいに参加さんかした。Minggu lalu, saya ikut tur khusus kastil di mana pekerjaan pemulihan sedang berlangsung.

入いり口ぐちには「関係者かんけいしゃ以外いがい立たち入いるべからず」という古ふるい札ふだがかかっていたが、この日ひだけは特別とくべつに中なかへ入はいることができた。Papan lama di pintu masuk bilang 「Hanya orang berwenang. Jangan masuk,」 tetapi hanya hari ini, kami diizinkan masuk secara khusus.

天守てんしゅに入はいると、太ふとい柱はしらと高たかい天井てんじょうが荘厳そうごんな雰囲気ふんいきを作つくり出だしていた。Di dalam menara utama, tiang tebal dan langit-langit tinggi menciptakan suasana megah.

職人しょくにんたちは、文化財ぶんかざいとしての価値かちを損そこなわないよう、古ふるい木材もくざいをできるだけ残のこして修復しゅうふくしているという。Para pengrajin bilang mereka menjaga sebanyak mungkin kayu lama saat memulihkannya, agar tidak merusak nilainya sebagai properti budaya.

新あたらしい木きを古ふるい柱はしらにつなぐ技わざはとても精巧せいこうで、どこが継つぎ目めなのか、私わたしにはまったく分わからなかった。Teknik mereka menyambung kayu baru ke tiang lama begitu tepat sehingga saya sama sekali tidak bisa melihat di mana sambungannya.

参加者さんかしゃからは驚嘆きょうたんの声こえが上あがり、私わたしも驚おどろきを禁きんじ得えなかった。Seruan kekaguman naik dari peserta, dan saya pun tidak bisa menahan keterkejutan.

最後さいごに、職人しょくにんの一人ひとりが天井てんじょう近ちかくの太ふとい木きの裏側うらがわをライトで照てらして見みせてくれた。Di akhir, salah satu pengrajin menyinari bagian belakang balok tebal dekat langit-langit dengan senter untuk menunjukkan kepada kami.

そこには、小ちいさな猫ねこの絵えが彫ほられていた。四百年よんひゃくねん前まえの大工だいくが残のこしたいたずらだそうだ。Seekor kucing kecil diukir di sana. Rupanya lelucon kecil yang ditinggalkan tukang kayu 400 tahun lalu.

見みえない場所ばしょでも手てを抜ぬかない仕事しごとと、その遊あそび心ごころに、私わたしは深ふかい感銘かんめいを受うけた。Saya sangat terkesan oleh pekerjaan yang tidak memotong sudut bahkan di tempat yang tidak ada yang bisa melihat, dan oleh semangat bermainnya.

帰かえり際ぎわ、職人しょくにんは「実じつは私わたしたちも一ひとつ隠かくしました。場所ばしょは秘密ひみつです」と笑わらった。四百年後よんひゃくねんごに、誰だれかがそれを見みつけるのだろう。Saat kami pergi, pengrajin tertawa dan bilang, 「Sebenarnya, kami juga menyembunyikan satu. Lokasinya rahasia.」 Seseorang mungkin akan menemukannya 400 tahun dari sekarang.

Ketuk satu baris untuk melihat terjemahannya.

Cek pemahamanmu

R1職人しょくにんたちは、修復しゅうふくでどんなことに気きをつけているか。

Jawaban dan pembahasan

Jawaban: 3 古ふるい木材もくざいをできるだけ残のこすこと

Baris 4 bilang mereka menjaga sebanyak mungkin kayu lama agar tidak merusak nilainya. Baris 5 juga menunjukkan sambungan dibuat sehingga tidak bisa dilihat.

R2職人しょくにんが「私わたしたちも一ひとつ隠かくしました」と言いったのは、どういうことか。

Jawaban dan pembahasan

Jawaban: 1 今いまの職人しょくにんたちも、見みつけにくい場所ばしょに何なにかを残のこしたということ

Baris 8 menceritakan bagaimana tukang kayu lama meninggalkan ukiran kucing di tempat tersembunyi. 私たちも (kami juga) berarti pengrajin hari ini juga menyembunyikan sesuatu. Kalimat terakhir tentang seseorang menemukannya dalam 400 tahun mendukung ini.

Kuis

1観光客かんこうきゃくが増ふえすぎると、町まちの美うつくしい景色けしきが(  )おそれがある。

Jawaban dan pembahasan

Jawaban: 4 損そこなわれる

「Jika wisatawan meningkat terlalu banyak, pemandangan indah kota mungkin rusak.」 損なう berarti merusak sesuatu yang baik. 修復 (memulihkan) adalah perubahan positif dan tidak cocok dengan おそれがある (ada risiko).

2(図書館としょかんの張はり紙がみ)
館内かんないで大声おおごえで話はなす(  )。

Jawaban dan pembahasan

Jawaban: 2 べからず

「(Pemberitahuan perpustakaan) Jangan bicara keras di perpustakaan.」 べからず adalah larangan tertulis yang dipakai di papan. まじき membutuhkan kata benda setelahnya, dan べく serta んがため mengungkapkan tujuan.

3この時計とけいの中なかの小ちいさな部品ぶひんは、驚おどろくほど(  )に作つくられている。

Jawaban dan pembahasan

Jawaban: 1 精巧せいこう

「Bagian kecil di dalam jam ini dibuat luar biasa halus.」 精巧 berarti tepat dan rumit. 荘厳 (megah) untuk kuil atau upacara, dan 臆病 (penakut) serta 無謀 (nekat) menggambarkan orang.

4子こどもたちの一生懸命いっしょうけんめいな姿すがたに、(  )を禁きんじ得えなかった。

Jawaban dan pembahasan

Jawaban: 3 涙なみだ

「Melihat anak-anak berusaha begitu keras, saya tidak bisa menahan air mata.」 Nを禁じ得ない dipakai dengan perasaan yang muncul alami, seperti 涙, 驚き atau 同情. 練習, 予定 dan 説明 bukan perasaan.

5この寺てらは国くにの文化財に指定していされている。

Jawaban dan pembahasan

Jawaban: 2 ぶんかざい

文化財 dibaca ぶんかざい; 財 adalah ざい di sini. 「Kuil ini ditetapkan sebagai properti budaya nasional.」

6恩師おんしの最後さいごの授業じゅぎょうに、学生がくせいたちは深ふかい(  )を受うけた。

Jawaban dan pembahasan

Jawaban: 4 感銘かんめい

「Siswa sangat terkesan oleh kelas terakhir mentor mereka.」 感銘を受ける berarti sangat terkesan. 驚嘆 dipakai sebagai 驚嘆する, bukan 驚嘆を受ける.

7水みずは、人間にんげんが生いきていくうえで欠かく(  )ものだ。

Jawaban dan pembahasan

Jawaban: 1 べからざる

「Air sangat penting bagi kehidupan manusia.」 Sebelum kata benda, べからず menjadi べからざる; 欠くべからざるもの berarti sesuatu yang tidak bisa ditinggalkan. べく dan 手前 tidak cocok.

8傷いたんだ壁かべの絵えを、時間じかんをかけてしゅうふくした。

Jawaban dan pembahasan

Jawaban: 3 修復

しゅうふく ditulis 修復; 復 berarti membawa kembali. 複 dan 腹 mirip tetapi punya makna berbeda. 「Kami menghabiskan waktu memulihkan lukisan dinding yang rusak.」

Pelajari 7.500+ kosakata JLPT dengan flashcard, audio, dan pengulangan berjarak di aplikasi Japatan gratis

Unduh di App Store