N4 Ngày 16

たすけてもらった日 Ngày tôi được giúp đỡ

Bạn sẽ nói được về chuyện xấu và tốt xảy ra trong ngày, dùng thể bị động và 〜てくれる / 〜てもらう.

Khoảng 25 phút · 8 từ · ngữ pháp · bài đọc · quiz

Từ vựng hôm nay

叱る

しかる

mắng

宿題しゅくだいを 忘わすれて、先生せんせいに 叱しかられました。

Tôi quên bài tập và bị thầy mắng.

褒める

ほめる

khen

先生せんせいに 日本語にほんごの 発音はつおんを 褒ほめられました。

Thầy khen phát âm tiếng Nhật của tôi.

踏む

ふむ

giẫm; đạp lên

電車でんしゃの 中なかで 足あしを 踏ふまれました。

Ai đó giẫm lên chân tôi trên tàu.

笑う

わらう

cười

弟おとうとの 話はなしを 聞きいて、みんなで 笑わらいました。

Nghe chuyện của em trai, tất cả chúng tôi đều cười.

助ける

たすける

giúp; cứu

困こまって いた とき、友ともだちが 助たすけて くれました。

Khi tôi khó xử, bạn đã giúp tôi.

頼む

たのむ

nhờ; yêu cầu

兄あにに 引ひっ越こしの 手伝てつだいを 頼たのみました。

Tôi nhờ anh trai giúp chuyển nhà.

親

おや

cha mẹ

夏休なつやすみに 国くにへ 帰かえって、親おやに 会あいます。

Kỳ nghỉ hè tôi sẽ về nước gặp cha mẹ.

迎える

むかえる

đón (ai đó)

空港くうこうまで 友ともだちを 迎むかえに 行いきました。

Tôi đến sân bay đón bạn.

Ngữ pháp hôm nay

〜てあげる・〜てもらう・〜てくれる

Làm gì giúp ai / được ai làm giúp

Cấu trúc
  • Vて形 + あげる
  • Vて形 + くれる
  • Vて形 + もらう

Gắn あげる, くれる hoặc もらう vào thể て biến việc cho đồ thành việc cho hành động. Vてあげる: tôi (hoặc phía tôi) làm gì giúp người khác. Vてくれる: người khác làm gì giúp tôi (hoặc phía tôi), và thể hiện lòng biết ơn. Vてもらう: tôi nhận hành động từ ai đó (đánh dấu bằng に), thường vì tôi đã nhờ.

Ví dụ

  • 妹いもうとに 英語えいごの 本ほんを 読よんであげました。

    Tôi đã đọc sách tiếng Anh cho em gái.

  • 田中たなかさんが 駅えきまで 車くるまで 送おくってくれました。

    Tanaka đã chở tôi đến ga.

Giải thích đầy đủ và quiz →

受身形

Thể bị động (bị/được ai đó làm)

Cấu trúc
  • Iグループ: Vない形 + れる(書かか + れる → 書かかれる)
  • IIグループ: Vない形 + られる(食たべ + られる → 食たべられる)
  • IIIグループ: する → される、来くる → 来こられる

Thể bị động lấy người hoặc vật nhận hành động làm chủ ngữ; người làm thường đánh dấu bằng に. Ba cách dùng chính: (1) ai đó trực tiếp nhận hành động (được thầy khen); (2) bị động 「chịu thiệt」, cho thấy bạn bị làm phiền (bị giẫm chân, bị mưa dội); (3) nêu sự thật với vật làm chủ ngữ (ngôi chùa này được xây từ lâu).

Ví dụ

  • テストで 百点ひゃくてんを とって、先生せんせいに ほめられました。

    Tôi được 100 điểm bài kiểm tra và được thầy khen.

  • 電車でんしゃの 中なかで だれかに 足あしを 踏ふまれました。

    Trên tàu tôi bị ai đó giẫm chân.

Giải thích đầy đủ và quiz →

Đọc

大変たいへんな 一日いちにち Một ngày vất vả

今日きょうは 朝あさから 大変たいへんな 一日いちにちだった。Hôm nay từ sáng đã là một ngày vất vả.

人ひとが 多おおい 電車でんしゃで、知しらない 人ひとに 足あしを 踏ふまれた。その 人ひとの 顔かおは 見みえなかった。Trên tàu đông, một người lạ giẫm lên chân tôi. Tôi không thấy mặt người đó.

会社かいしゃでは、会議かいぎの 資料しりょうを 家いえに 忘わすれて しまって、部長ぶちょうに 叱しかられた。Ở công ty, tôi để quên tài liệu họp ở nhà và bị trưởng phòng mắng.

困こまって いたら、隣となりの 席せきの 山田やまださんが 一緒いっしょに 資料しりょうを 作つくって くれた。山田やまださんには いつも 助たすけて もらって いる。Trong lúc tôi đang khó xử, anh Yamada ở bàn bên cạnh cùng tôi làm tài liệu. Anh Yamada lúc nào cũng giúp tôi.

午後ごご、新あたらしい 資料しりょうを 見みた 部長ぶちょうに「よく できて いるね」と 褒ほめられた。Buổi chiều, trưởng phòng nhìn tài liệu mới và khen tôi 「Làm tốt lắm.」

夜よるは 雨あめが 降ふって いたので、親おやに 頼たのんで、駅えきまで 車くるまで 迎むかえに 来きて もらった。Tối trời mưa nên tôi nhờ cha mẹ, và họ lái xe đến ga đón tôi.

車くるまの 中なかで 父ちちが「今朝けさ、電車でんしゃで 若わかい 人ひとの 足あしを 踏ふんで しまったんだ。謝あやまれなかったよ」と 言いった。Trên xe, bố nói 「Sáng nay trên tàu tôi giẫm lên chân một người trẻ. Tôi không xin lỗi được.」

「何時なんじの 電車でんしゃ?」と 聞きいたら、私わたしと 同おなじ 電車でんしゃだった。Khi tôi hỏi 「Chuyến tàu lúc mấy giờ?」, đó chính là chuyến tàu của tôi.

今朝けさ、私わたしは 父ちちに 足あしを 踏ふまれたのかもしれない。二人ふたりで 大おおきな 声こえで 笑わらった。Có lẽ người giẫm chân tôi sáng nay là bố. Hai bố con cười lớn.

Chạm vào một dòng để xem bản dịch.

Kiểm tra mức hiểu bài

R1会社かいしゃで、だれが 一緒いっしょに 資料しりょうを 作つくって くれましたか。

Đáp án và giải thích

Đáp án: 2 山田やまださん

Nhật ký nói anh Yamada ở bàn bên cạnh cùng người viết làm tài liệu. Trưởng phòng mắng người viết rồi sau đó khen.

R2最後さいごに、「私わたし」は どう 思おもいましたか。

Đáp án và giải thích

Đáp án: 3 今朝けさ、父ちちに 足あしを 踏ふまれたかもしれない。

Bố giẫm chân một người trẻ trên cùng chuyến tàu với người viết nên người viết nghĩ có lẽ là bố. Bố nói không xin lỗi được nên đáp án 4 sai.

Quiz

1弟おとうとが 窓まどの ガラスを 割わって、父ちちに(  )。

Đáp án và giải thích

Đáp án: 3 叱しかられました

Em trai tôi làm vỡ kính cửa sổ và bị bố mắng. 叱られました hợp; 褒められました dùng khi bạn làm việc tốt.

2電車でんしゃの 中なかで、知しらない 人ひとに 足あしを(  )。

Đáp án và giải thích

Đáp án: 1 踏ふまれました

Trên tàu, một người lạ giẫm lên chân tôi. Với 知らない人に (bởi người lạ), cần thể bị động 踏まれました. 人に踏みました không đúng.

3友ともだちの おもしろい 話はなしを 聞きいて、みんなで(  )。

Đáp án và giải thích

Đáp án: 4 笑わらいました

Nghe chuyện vui của bạn, tất cả chúng tôi đều cười. 笑いました (cười) là phản ứng tự nhiên với chuyện vui.

4わたしは 先生せんせいに 作文さくぶんを(  )。

Đáp án và giải thích

Đáp án: 2 褒ほめられました

Thầy khen bài luận của tôi. Với わたしは先生に, thể bị động 褒められました đúng. くれました cần 先生が làm chủ ngữ.

5わたしが 重おもい 荷物にもつを 持もって いたら、知しらない 人ひとが 持もって(  )。

Đáp án và giải thích

Đáp án: 3 くれました

Khi tôi mang túi nặng, một người lạ mang giúp tôi. Ai đó làm giúp tôi nên dùng くれました. もらいました cần mẫu 人に持ってもらいました.

6父ちちに 電話でんわで(  )、駅えきまで 迎むかえに 来きて もらいました。

Đáp án và giải thích

Đáp án: 1 頼たのんで

Tôi nhờ bố qua điện thoại, và bố đến ga đón tôi. 頼んで (nhờ) hợp.

7弟おとうとは まだ 小ちいさいので、わたしが 毎晩まいばん 本ほんを 読よんで(  )。

Đáp án và giải thích

Đáp án: 4 あげて います

Em trai vẫn còn nhỏ nên mỗi tối tôi đọc sách cho em. Tôi làm cho em nên あげています đúng.

8夜よる、駅えきまで 母ははが 迎えに 来きて くれました。

Đáp án và giải thích

Đáp án: 2 むかえ

迎える đọc là むかえる (đón). Không hữu thanh như むがえ. Câu nghĩa 「Tối, mẹ đến ga đón tôi.」

Học trọn hơn 7.500 từ vựng JLPT với flashcard, giọng đọc và lặp lại ngắt quãng trong ứng dụng Japatan miễn phí

Tải trên App Store