Japatan
Pembentukan
- N（場所） + で + V
- N（乗り物・道具・ことば） + で + V
Penjelasan
で punya dua penggunaan utama. Pertama, menandai tempat dilakukannya tindakan: 図書館で 勉強します (Saya belajar di perpustakaan). Kedua, menandai cara atau alat: kendaraan (バスで 行きます, pergi dengan bus), alat (はしで 食べます, makan dengan sumpit), atau bahasa (日本語で 話します, berbicara dalam bahasa Jepang). Tanyakan tempat dengan どこで dan cara dengan 何で.
Contoh
私は 毎日 図書館で 勉強します。
Setiap hari saya belajar di perpustakaan.
毎朝 バスで 会社に 行きます。
Setiap pagi saya pergi kerja dengan bus.
A: どこで 昼ごはんを 食べますか。
B: 公園で 食べます。A: Di mana Anda makan siang? B: Saya makan di taman.
私は 日本語で 手紙を 書きます。
Saya menulis surat dalam bahasa Jepang.
Catatan
Untuk berjalan kaki, jangan memakai で; katakan 歩いて 行きます. Gunakan で untuk tempat tindakan dan に／へ untuk tujuan (✕ 図書館に 勉強します). 何で juga bisa dibaca なんで, tetapi なんで bisa berarti 「mengapa」, jadi なにで lebih jelas untuk menanyakan cara.
Tata bahasa terkait
Kuis mini
1私は 毎晩 うち（ ） テレビを 見ます。
Jawaban dan pembahasan
Jawaban: 3 で
「Setiap malam saya menonton TV di rumah.」うち adalah tempat tindakan menonton TV terjadi, jadi memakai で. に dan へ menandai tujuan, bukan tempat tindakan, dan を menandai objek (di sini テレビ).
2毎朝 電車（ ） 学校に 行きます。
Jawaban dan pembahasan
Jawaban: 2 で
「Setiap pagi saya pergi ke sekolah dengan kereta.」電車 adalah sarana transportasi, jadi memakai で. に dan へ menandai tujuan (di sini 学校), dan を menandai objek.
3A: どこで 昼ごはんを 食べますか。
B: （ ）。
Jawaban dan pembahasan
Jawaban: 4 食堂で 食べます
A bertanya 「Di mana Anda makan siang?」どこで menanyakan tempat tindakan, jadi jawabannya 食堂で 食べます (Saya makan di kantin). はしで (dengan sumpit) memberi alat, bukan tempat, dan に atau を tidak bisa menandai tempat tindakan.
