100 kata · N3
| # | Kata | Cara baca | Romaji | Arti | Contoh |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 被害 | ひがい | higai | kerusakan; kerugian | 地震の被害が大きかったです。 じしんのひがいがおおきかったです。 Kerusakan akibat gempa bumi sangat besar. |
| 2 | 攻撃 | こうげき | kougeki | serangan | 敵の攻撃に備えて警戒しました。 てきのこうげきにそなえてけいかいしました。 Kami waspada untuk bersiap menghadapi serangan musuh. |
| 3 | 呼吸 | こきゅう | kokyuu | napas; pernapasan | 深い呼吸をして、落ち着きました。 ふかいこきゅうをして、おちつきました。 Saya menarik napas dalam-dalam dan menjadi tenang. |
| 4 | 文句 | もんく | monku | keluhan; komplain | 文句を言わずに最後まで仕事を続けました。 もんくをいわずにさいごまでしごとをつづけました。 Saya melanjutkan pekerjaan sampai selesai tanpa mengeluh. |
| 5 | 主婦 | しゅふ | shufu | ibu rumah tangga | 近所の主婦と子供の学校のことで話しました。 きんじょのしゅふとこどものがっこうのことではなしました。 Saya berbicara dengan seorang ibu rumah tangga tetangga tentang sekolah anak-anak. |
| 6 | 少々 | しょうしょう | shoushou | sedikit; sebentar | 少々お待ちください。すぐに用意します。 しょうしょうおまちください。すぐによういします。 Mohon tunggu sebentar. Saya akan segera menyiapkannya. |
| 7 | 書類 | しょるい | shorui | dokumen; berkas | 必要な書類を揃えて、会社へ渡しました。 ひつようなしょるいをそろえて、かいしゃへわたしました。 Saya mengumpulkan dokumen yang diperlukan dan menyerahkannya ke perusahaan. |
| 8 | 親戚 | しんせき | shinseki | sanak saudara; kerabat | 正月に親戚が集まって、みんなで食事をしました。 しょうがつにしんせきがあつまって、みんなでしょくじをしました。 Sanak saudara berkumpul saat Tahun Baru dan kami makan bersama. |
| 9 | ずっと | ずっと | zutto | dalam waktu lama; terus-menerus | ずっと雨が続いていたので、出かけるのをやめました。 ずっとあめがつづいていたので、でかけるのをやめました。 Karena hujan terus turun dalam waktu lama, saya membatalkan rencana keluar. |
| 10 | 性格 | せいかく | seikaku | karakter; sifat; kepribadian | 彼女は明るい性格で、友達が多いです。 かのじょはあかるいせいかくで、ともだちがおおいです。 Dia memiliki kepribadian yang ceria dan mempunyai banyak teman. |
| 11 | 成績 | せいせき | seiseki | nilai; prestasi (akademis) | 今学期の成績が良くて、両親に喜ばれました。 こんがっきのせいせきがよくて、りょうしんによろこばれました。 Nilai saya semester ini bagus, dan orang tua saya senang. |
| 12 | 政府 | せいふ | seifu | pemerintah | 政府は新しい法律について国民に説明しました。 せいふはあたらしいほうりつについてこくみんにせつめいしました。 Pemerintah menjelaskan undang-undang baru kepada rakyat. |
| 13 | 相手 | あいて | aite | lawan bicara; pasangan; lawan | 相手の意見をよく聞いてから、返事をしました。 あいてのいけんをよくきいてから、へんじをしました。 Saya mendengarkan pendapat lawan bicara dengan saksama sebelum menjawab. |
| 14 | 諦める | あきらめる | akirameru | menyerah | 失敗しても諦める前にもう一度挑戦しました。 しっぱいしてもあきらめるまえにもういちどちょうせんしました。 Meskipun gagal, saya mencoba sekali lagi sebelum menyerah. |
| 15 | 家事 | かじ | kaji | pekerjaan rumah tangga | 週末は家事を済ませてから、友達と出かけました。 しゅうまつはかじをすませてから、ともだちとでかけました。 Akhir pekan, saya menyelesaikan pekerjaan rumah tangga dahulu sebelum pergi keluar dengan teman. |
| 16 | 教科書 | きょうかしょ | kyoukasho | buku pelajaran; buku teks | 授業の前に教科書を読んで、予習をしました。 じゅぎょうのまえにきょうかしょをよんで、よしゅうをしました。 Saya membaca buku pelajaran dan mempersiapkan diri sebelum kelas. |
| 17 | 広告 | こうこく | koukoku | iklan | 駅の広告を見て、新しい店の場所を知りました。 えきのこうこくをみて、あたらしいみせのばしょをしりました。 Saya melihat iklan di stasiun dan mengetahui lokasi toko baru. |
| 18 | 誘う | さそう | sasou | mengajak | 友達を映画に誘って、週末の予定を決めました。 ともだちをえいがにさそって、しゅうまつのよていをきめました。 Saya mengajak teman menonton film dan menentukan rencana akhir pekan. |
| 19 | 面接 | めんせつ | mensetsu | wawancara | 会社の面接を受けて、結果を一週間待ちました。 かいしゃのめんせつをうけて、けっかをいっしゅうかんまちました。 Saya mengikuti wawancara kerja dan menunggu hasilnya selama seminggu. |
| 20 | 平等 | びょうどう | byoudou | kesetaraan | 男女平等について、授業で話し合いました。 だんじょびょうどうについて、じゅぎょうではなしあいました。 Kami membahas kesetaraan gender di kelas. |
| 21 | 助かる | たすかる | tasukaru | tertolong; terbantu | 友達が手伝ってくれて、とても助かりました。 ともだちがてつだってくれて、とてもたすかりました。 Teman saya membantu, sehingga saya sangat terbantu. |
| 22 | 助ける | たすける | tasukeru | menolong; membantu | 困っている人を助けて、一緒に問題を解決しました。 こまっているひとをたすけて、いっしょにもんだいをかいけつしました。 Saya menolong orang yang kesulitan dan menyelesaikan masalah bersama-sama. |
| 23 | ただ | ただ | tada | gratis; cuma-cuma | このサービスは今月だけただで使えます。 このさーびすはこんげつだけただでつかえます。 Layanan ini bisa digunakan secara gratis hanya bulan ini. |
| 24 | 知恵 | ちえ | chie | kebijaksanaan; akal | 祖父の知恵を借りて、問題を解きました。 そふのちえをかりて、もんだいをときました。 Saya meminjam kebijaksanaan kakek untuk memecahkan masalah. |
| 25 | 同僚 | どうりょう | douryou | rekan kerja | 同僚と会議の準備をして、役割を分担しました。 どうりょうとかいぎのじゅんびをして、やくわりをぶんたんしました。 Saya mempersiapkan rapat bersama rekan kerja dan membagi tugas. |
| 26 | 離れる | はなれる | hanareru | berpisah; menjauh; terpisah | 駅で友達と離れて、それぞれ家に帰りました。 えきでともだちとはなれて、それぞれいえにかえりました。 Saya berpisah dengan teman di stasiun dan kami masing-masing pulang ke rumah. |
| 27 | 夫婦 | ふうふ | fuufu | pasangan suami istri | 夫婦で旅行に行って、楽しい思い出を作りました。 ふうふでりょこうにいって、たのしいおもいでをつくりました。 Pasangan suami istri itu bepergian bersama dan membuat kenangan yang menyenangkan. |
| 28 | 物価 | ぶっか | bukka | harga barang | 最近物価が上がって、生活が大変になっています。 さいきんぶっかがあがって、せいかつがたいへんになっています。 Belakangan ini harga barang naik, sehingga hidup menjadi lebih sulit. |
| 29 | 内容 | ないよう | naiyou | isi; konten | メールの内容を確認してから、返事を送りました。 めーるのないようをかくにんしてから、へんじをおくりました。 Saya memeriksa isi email sebelum mengirim balasan. |
| 30 | 報告 | ほうこく | houkoku | laporan | 会議の内容を上司に報告して、指示を受けました。 かいぎのないようをじょうしにほうこくして、しじをうけました。 Saya melaporkan isi rapat kepada atasan dan menerima instruksi. |
| 31 | 効果 | こうか | kouka | efek; khasiat | この薬を飲んでから、少しずつ効果が出てきました。 このくすりをのんでから、すこしずつこうかがでてきました。 Sejak minum obat ini, efeknya mulai terasa sedikit demi sedikit. |
| 32 | 支店 | してん | shiten | cabang (toko, bank, dsb.) | 銀行の支店で手続きをして、新しい口座を作りました。 ぎんこうのしてんでてつづきをして、あたらしいこうざをつくりました。 Saya mengurus prosedur di cabang bank dan membuka rekening baru. |
| 33 | 奨学金 | しょうがくきん | shougakukin | beasiswa | 奨学金をもらって、大学の学費を払いました。 しょうがくきんをもらって、だいがくのがくひをはらいました。 Saya menerima beasiswa dan membayar biaya kuliah. |
| 34 | 信号 | しんごう | shingou | lampu lalu lintas; sinyal | 信号が青に変わったので、道を渡りました。 しんごうがあおにかわったので、みちをわたりました。 Lampu lalu lintas berubah menjadi hijau, jadi saya menyeberang jalan. |
| 35 | 噛む | かむ | kamu | menggigit; mengunyah | 硬い飴を噛むと、歯が痛くなりました。 かたいあめをかむと、はがいたくなりました。 Ketika menggigit permen yang keras, gigi saya jadi sakit. |
| 36 | 辞典 | じてん | jiten | kamus | わからない言葉を辞典で調べました。 わからないことばをじてんでしらべました。 Saya mencari kata yang tidak saya ketahui di kamus. |
| 37 | ご主人 | ごしゅじん | goshujin | suami (orang lain, sapaan sopan) | ご主人は海外出張から、今日帰ってきます。 ごしゅじんはかいがいしゅっちょうから、きょうかえってきます。 Suami Anda akan pulang hari ini dari perjalanan dinas ke luar negeri. |
| 38 | 税金 | ぜいきん | zeikin | pajak | 毎年税金を払う時期が来ると少し緊張します。 まいとしぜいきんをはらうじきがくるとすこしきんちょうします。 Setiap tahun ketika musim membayar pajak tiba, saya merasa sedikit tegang. |
| 39 | 地下 | ちか | chika | bawah tanah | 地下一階のスーパーで野菜を買いました。 ちかいっかいのスーパーでやさいをかいました。 Saya membeli sayuran di supermarket lantai basement. |
| 40 | 思い出 | おもいで | omoide | kenangan | 子供のころの思い出を話して、みんなで笑いました。 こどものころのおもいでをはなして、みんなでわらいました。 Kami membicarakan kenangan masa kecil dan semua orang tertawa. |
| 41 | 抽象的 | ちゅうしょうてき | chuushouteki | abstrak | 抽象的な話は分かりにくいので、具体例を挙げました。 ちゅうしょうてきなはなしはわかりにくいので、ぐたいれいをあげました。 Pembicaraan yang abstrak sulit dipahami, jadi saya memberikan contoh konkret. |
| 42 | 飼う | かう | kau | memelihara (hewan) | 家で犬を飼って、毎日散歩しています。 いえでいぬをかって、まいにちさんぽしています。 Saya memelihara anjing di rumah dan mengajaknya jalan-jalan setiap hari. |
| 43 | 換える | かえる | kaeru | menukar; mengganti | 古い電球を換えて、部屋が明るくなりました。 ふるいでんきゅうをかえて、へやがあかるくなりました。 Saya mengganti bola lampu yang lama dan ruangan menjadi lebih terang. |
| 44 | 謝罪 | しゃざい | shazai | permintaan maaf | ミスをしたので、上司に謝罪のメールを送りました。 みすをしたので、じょうしにしゃざいのめーるをおくりました。 Karena melakukan kesalahan, saya mengirim email permintaan maaf kepada atasan. |
| 45 | 歌手 | かしゅ | kashu | penyanyi | 有名な歌手の歌を聞いて、とても感動しました。 ゆうめいなかしゅのうたをきいて、とてもかんどうしました。 Saya sangat terharu mendengarkan lagu dari seorang penyanyi terkenal. |
| 46 | 楽器 | がっき | gakki | alat musik | 楽器を習い始めて、毎日練習しています。 がっきをならいはじめて、まいにちれんしゅうしています。 Saya mulai belajar alat musik dan berlatih setiap hari. |
| 47 | 環境 | かんきょう | kankyou | lingkungan | 子供が勉強しやすい環境を作ることが大切です。 こどもがべんきょうしやすいかんきょうをつくることがたいせつです。 Penting untuk menciptakan lingkungan yang membuat anak mudah belajar. |
| 48 | 観光 | かんこう | kankou | wisata; pariwisata | 休みに観光に行って、有名な場所を見ました。 やすみにかんこうにいって、ゆうめいなばしょをみました。 Saya pergi berwisata di hari libur dan mengunjungi tempat-tempat terkenal. |
| 49 | 気温 | きおん | kion | suhu udara | 今日の気温は高くて、外に出るのがつらいです。 きょうのきおんはたかくて、そとにでるのがつらいです。 Suhu udara hari ini tinggi sehingga berat rasanya untuk keluar rumah. |
| 50 | 味噌 | みそ | miso | miso (pasta kedelai fermentasi khas Jepang) | 味噌汁を作るために、だしを取りました。 みそしるをつくるために、だしをとりました。 Saya membuat kaldu untuk memasak sup miso. |
| 51 | 給料 | きゅうりょう | kyuuryou | gaji | 給料が入ったので、先月の費用を計算しました。 きゅうりょうがはいったので、せんげつのひようをけいさんしました。 Karena gaji sudah masuk, saya menghitung pengeluaran bulan lalu. |
| 52 | 下宿 | げしゅく | geshuku | kos; indekos | 大学の先生の家に下宿しています。 だいがくのせんせいのいえにげしゅくしています。 Saya kos di rumah dosen universitas saya. |
| 53 | 蹴る | ける | keru | menendang | 子供が公園でボールを蹴って、楽しそうに遊んでいました。 こどもがこうえんでぼーるをけって、たのしそうにあそんでいました。 Anak itu menendang bola di taman dan terlihat bermain dengan senang. |
| 54 | 後輩 | こうはい | kouhai | junior; adik kelas atau adik angkatan | 後輩に仕事のやり方を教えて、一緒に進めました。 こうはいにしごとのやりかたをおしえて、いっしょにすすめました。 Saya mengajari junior cara mengerjakan pekerjaan itu, lalu kami mengerjakannya bersama. |
| 55 | 転ぶ | ころぶ | korobu | jatuh; terjatuh | 道で転んで怪我をしたので、病院へ行きました。 みちでころんでけがをしたので、びょういんへいきました。 Saya jatuh di jalan dan terluka, jadi saya pergi ke rumah sakit. |
| 56 | 最低 | さいてい | saitei | paling rendah; paling buruk; terburuk | 今日は最低な一日でしたが、明日は頑張ります。 きょうはさいていないちでしたが、あしたはがんばります。 Hari ini adalah hari yang paling buruk, tetapi besok saya akan berusaha keras. |
| 57 | 刺す | さす | sasu | menusuk; menyengat | 肉にフォークを刺して食べました。 にくにフォークをさしてたべました。 Saya menusukkan garpu ke daging lalu memakannya. |
| 58 | 免許 | めんきょ | menkyo | izin; lisensi (misalnya SIM) | 運転免許を取って、車で旅行に行きました。 うんてんめんきょをとって、くるまでりょこうにいきました。 Saya mendapatkan SIM lalu bepergian naik mobil. |
| 59 | 家賃 | やちん | yachin | uang sewa rumah | 毎月家賃を払って、アパートに住んでいます。 まいつきやちんをはらって、あぱーとにすんでいます。 Saya membayar uang sewa setiap bulan dan tinggal di apartemen. |
| 60 | 理想 | りそう | risou | ideal; cita-cita | 将来の理想について、友達と話し合いました。 しょうらいのりそうについて、ともだちとはなしあいました。 Saya berdiskusi dengan teman tentang cita-cita masa depan. |
| 61 | 違いない | ちがいない | chigainai | pasti; tidak diragukan lagi | 彼は試験に合格したに違いない。 かれはしけんにごうかくしたにちがいない。 Dia pasti lulus ujian. |
| 62 | 理解 | りかい | rikai | pengertian; pemahaman | 説明を聞いて理解が深まり、問題が解決しました。 せつめいをきいてりかいがふかまり、もんだいがかいけつしました。 Setelah mendengar penjelasan, pemahaman saya semakin dalam dan masalahnya terpecahkan. |
| 63 | 単語 | たんご | tango | kosakata; kata | 毎日新しい単語を覚えて、ノートに書いています。 まいにちあたらしいたんごをおぼえて、のーとにかいています。 Saya menghafal kosakata baru setiap hari dan menuliskannya di buku catatan. |
| 64 | 違い | ちがい | chigai | perbedaan | 二つの案の違いを説明して、みんなが納得しました。 ふたつのあんのちがいをせつめいして、みんながなっとくしました。 Saya menjelaskan perbedaan antara dua usulan itu, dan semua orang bisa memahaminya. |
| 65 | 捕まる | つかまる | tsukamaru | tertangkap; ditangkap | 子供のころ、友達に捕まって鬼ごっこで負けました。 こどものころ、ともだちにつかまっておにごっこでまけました。 Waktu kecil, saya tertangkap oleh teman dan kalah dalam permainan kejar-kejaran. |
| 66 | とにかく | とにかく | tonikaku | pokoknya; bagaimanapun juga | とにかく早く帰って、ゆっくり休みたいです。 とにかくはやくかえって、ゆっくりやすみたいです。 Pokoknya saya ingin cepat pulang dan beristirahat dengan tenang. |
| 67 | 殴る | なぐる | naguru | memukul | 喧嘩で相手を殴ってしまい、後で深く後悔しました。 けんかであいてをなぐってしまい、あとでふかくこうかいしました。 Saya memukul lawan saat bertengkar, dan sangat menyesalinya kemudian. |
| 68 | のんびり | のんびり | nonbiri | santai; leluasa | 日曜日は家でのんびり過ごすのが好きです。 にちようびはいえでのんびりすごすのがすきです。 Saya suka menghabiskan hari Minggu dengan santai di rumah. |
| 69 | 提案 | ていあん | teian | usulan; proposal | 会議で新しい提案をして、みんなの意見を聞きました。 かいぎであたらしいていあんをして、みんなのいけんをききました。 Saya mengajukan usulan baru dalam rapat dan mendengarkan pendapat semua orang. |
| 70 | 発表 | はっぴょう | happyou | pengumuman; presentasi | 授業で研究の発表をして、先生に質問されました。 じゅぎょうできんきゅうのはっぴょうをして、せんせいにしつもんされました。 Saya melakukan presentasi penelitian di kelas dan ditanya oleh guru. |
| 71 | 犯人 | はんにん | hannin | pelaku kejahatan | 警察が犯人を捕まえて、事件が解決しました。 けいさつがはんにんをつかまえて、じけんがかいけつしました。 Polisi menangkap pelaku dan kasus itu terselesaikan. |
| 72 | 汽車 | きしゃ | kisha | kereta api (bertenaga uap) | 汽車で田舎の町へ旅行に行きました。 きしゃでいなかのまちへりょこうにいきました。 Saya bepergian ke kota kecil di pedesaan dengan kereta api. |
| 73 | ひげ | ひげ | hige | janggut; kumis | 彼は毎朝、丁寧にひげをそります。 かれはまいあさ、ていねいにひげをそります。 Dia mencukur janggutnya dengan hati-hati setiap pagi. |
| 74 | 秘密 | ひみつ | himitsu | rahasia | 友達の秘密を守って、誰にも言いませんでした。 ともだちのひみつをまもって、だれにもいいませんでした。 Saya menjaga rahasia teman saya dan tidak memberitahu siapa pun. |
| 75 | 近頃 | ちかごろ | chikagoro | akhir-akhir ini | 近頃、雨の日が続いています。 ちかごろ、あめのひがつづいています。 Akhir-akhir ini hari hujan terus berlangsung. |
| 76 | 能力 | のうりょく | nouryoku | kemampuan | 語学の能力を高めるために、毎日練習しています。 ごがくののうりょくをたかめるために、まいにちれんしゅうしています。 Saya berlatih setiap hari untuk meningkatkan kemampuan bahasa. |
| 77 | 間違い | まちがい | machigai | kesalahan | 間違いを見つけて、すぐに直しました。 まちがいをみつけて、すぐになおしました。 Saya menemukan kesalahan itu dan segera memperbaikinya. |
| 78 | 選挙 | せんきょ | senkyo | pemilihan umum | 選挙の結果を見て、新しい政府が始まりました。 せんきょのけっかをみて、あたらしいせいふがはじまりました。 Setelah melihat hasil pemilu, pemerintahan baru pun dimulai. |
| 79 | 活気 | かっき | kakki | semangat; keramaian | 商店街は活気があって、人が多くて賑やかです。 しょうてんがいはかっきがあって、ひとがおおくてにぎやかです。 Jalan pertokoan itu penuh semangat dan ramai dengan banyak orang. |
| 80 | しかも | しかも | shikamo | lagipula; selain itu | 雨が降っていて、しかも風も強かったです。 あめがふっていて、しかもかぜもつよかったです。 Hujan turun, dan lagipula anginnya juga kencang. |
| 81 | 認める | みとめる | mitomeru | mengakui | 自分の間違いを認めて、友達に謝りました。 じぶんのまちがいをみとめて、ともだちにあやまりました。 Saya mengakui kesalahan saya sendiri dan meminta maaf kepada teman. |
| 82 | 友人 | ゆうじん | yuujin | teman; sahabat | 友人と久しぶりに会って、近況を話しました。 ゆうじんとひさしぶりにあって、きんきょうをはなしました。 Saya bertemu teman setelah lama tidak bertemu dan bercerita tentang kabar terbaru. |
| 83 | 地球 | ちきゅう | chikyuu | bumi | 地球の温暖化が、ニュースで話題です。 ちきゅうのおんだんかが、ニュースでわだいです。 Pemanasan global menjadi topik berita. |
| 84 | 自身 | じしん | jishin | diri sendiri | 自身の経験を話して、みんなの参考になりました。 じしんのけいけんをはなして、みんなのさんこうになりました。 Saya menceritakan pengalaman saya sendiri dan itu menjadi referensi bagi semua orang. |
| 85 | 実験 | じっけん | jikken | eksperimen; percobaan | 実験の結果を記録して、レポートに書きました。 じっけんのけっかをきろくして、れぽーとにかきました。 Saya mencatat hasil eksperimen dan menuliskannya dalam laporan. |
| 86 | 実際 | じっさい | jissai | sebenarnya; kenyataannya | 実際に会って話すと、印象が変わりました。 じっさいにあってはなすと、いんしょうがかわりました。 Setelah benar-benar bertemu dan berbicara, kesan saya berubah. |
| 87 | 実は | じつは | jitsuha | sebenarnya | 実は昨日から風邪で、今日は休みました。 じつはきのうからかぜで、きょうはやすみました。 Sebenarnya saya sudah masuk angin sejak kemarin, jadi hari ini saya libur. |
| 88 | 占める | しめる | shimeru | menempati; menduduki (suatu proporsi) | この商品は売上の半分近くを占めています。 このしょうひんはうりあげのはんぶんちかくをしめています。 Produk ini menempati hampir setengah dari total penjualan. |
| 89 | しゃべる | しゃべる | shaberu | mengobrol; berbicara | 電車の中で大きな声でしゃべらないでください。 でんしゃのなかでおおきなこえでしゃべらないでください。 Mohon jangan mengobrol dengan suara keras di dalam kereta. |
| 90 | 宗教 | しゅうきょう | shuukyou | agama | 宗教について学んで、文化の違いを理解しました。 しゅうきょうについてまなんで、ぶんかのちがいをりかいしました。 Saya belajar tentang agama dan memahami perbedaan budaya. |
| 91 | 収入 | しゅうにゅう | shuunyuu | penghasilan | 収入が増えて、生活が少し楽になりました。 しゅうにゅうがふえて、せいかつがすこしらくになりました。 Penghasilan saya bertambah, dan hidup menjadi sedikit lebih mudah. |
| 92 | 使用 | しよう | shiyou | penggunaan; pemakaian | この機械の使用方法を説明書で確認しました。 このきかいのしようほうほうをせつめいしょでかくにんしました。 Saya memeriksa cara penggunaan mesin ini di buku petunjuk. |
| 93 | 症状 | しょうじょう | shoujou | gejala | 風邪の症状が出たので、病院で診察を受けました。 かぜのしょうじょうがでたので、びょういんでしんさつをうけました。 Gejala flu muncul, jadi saya periksa ke dokter di rumah sakit. |
| 94 | 冗談 | じょうだん | joudan | lelucon; gurauan | 友達の冗談を聞いて、大声で笑いました。 ともだちのじょうだんをきいて、おおごえでわらいました。 Saya mendengar lelucon teman saya dan tertawa keras. |
| 95 | 情報 | じょうほう | jouhou | informasi | 新しい情報を聞いて、計画を変更しました。 あたらしいじょうほうをきいて、けいかくをへんこうしました。 Saya mendengar informasi baru dan mengubah rencana. |
| 96 | 食欲 | しょくよく | shokuyoku | nafsu makan | 食欲がなくて、あまり食べられませんでした。 しょくよくがなくて、あまりたべられませんでした。 Saya tidak nafsu makan dan tidak bisa makan banyak. |
| 97 | 診察 | しんさつ | shinsatsu | pemeriksaan medis; konsultasi dokter | 病院で診察を受けて、薬をもらいました。 びょういんでしんさつをうけて、くすりをもらいました。 Saya diperiksa dokter di rumah sakit dan mendapatkan obat. |
| 98 | 進歩 | しんぽ | shinpo | kemajuan | 日本語の勉強に進歩を感じて、嬉しくなりました。 にほんごのべんきょうにしんぽをかんじて、うれしくなりました。 Saya merasakan kemajuan dalam belajar bahasa Jepang dan menjadi senang. |
| 99 | 地区 | ちく | chiku | distrik; kawasan | この地区は、静かで住みやすいです。 このちくは、しずかですみやすいです。 Distrik ini tenang dan nyaman untuk ditinggali. |
| 100 | 過ごす | すごす | sugosu | menghabiskan waktu; melewatkan waktu | 夏休みは実家でゆっくり過ごしました。 なつやすみはじっかでゆっくりすごしました。 Saya menghabiskan liburan musim panas dengan santai di rumah orang tua. |
Daftar kata JLPT, arti, dan contoh kalimat © Japatan. Level mengikuti daftar belajar JLPT yang umum; JLPT diselenggarakan oleh Japan Foundation dan JEES.
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