JLPT N4 模試 第2回

答え: 2 いがい

「以外」は「いがい」と読みます。「外」は「がい」と濁ります。「田中さんのほかは、みんな来ました」という意味です。

答え: 4 けいかく

「計画」は「けいかく」と読みます。「けい」は長い音で、「かく」は濁りません。「夏休みに何をするか決めました」という意味です。

答え: 1 いそいで

「急ぐ」は「いそぐ」と読みます。「急いで」は「いそいで」です。「およいで」は「泳いで」、「ぬいで」は「脱いで」です。

答え: 3 かるくて

「軽い」は「かるい」と読みます。「軽くて」は「かるくて」です。「おもくて」は「重くて」で、反対の意味です。

答え: 1 こうじょう

「工場」は「こうじょう」と読みます。「こう」も「じょう」も長い音です。「父は車を作る工場で働いています」という意味です。

答え: 4 つごう

「都合」は「つごう」と読みます。「都」は「と」とも読みますが、この言葉では「つ」です。「あしたは用事があって時間がない」という意味です。

答え: 2 あじ

「味」は「あじ」と読みます。「み」は「意味」などの中で使う読み方で、一つでは使いません。「このスープは味が弱い」という意味です。

答え: 3 重い

「おもい」は「重い」と書きます。「軽い」は「かるい」で、反対の意味です。「動」「里」は形が似ていますが、「おもい」とは読みません。

答え: 1 貸して

「かす」は「貸す」と書きます。「借」は「借りる(かりる)」の字で、「借して」とは書きません。「友だちにかさを使わせてあげました」という意味です。

答え: 4 冬

「ふゆ」は「冬」と書きます。「各」「条」「終」は上や右の形が似ていますが、ちがう字です。「わたしは冬がいちばん好きです」という意味です。

答え: 2 質問

「しつもん」は「質問」と書きます。「門」「間」は「問」と形が似ていますが、ちがう字です。「貿」は「質」と形が似ています。

答え: 3 鳥

「とり」は「鳥」と書きます。「烏」は線が一本少なく、「からす」という字です。「島」は「しま」、「馬」は「うま」です。

答え: 4 やくそく

「やくそくをする」は、だれかと何かをすると決めることです。「会うしゅみ」「会う説明」「会うけいけん」をする、とは言いません。

答え: 1 うけつけ

病院に着いて、最初に名前を言う所は「うけつけ」です。「おくじょう」は建物の上、「食堂」はご飯を食べる所、「ろうか」は部屋と部屋の間の道です。

答え: 2 とどきました

「にもつがとどく」は、にもつが自分の所に来ることです。「送る」「もらう」「わたす」は「にもつを」と言うので、「にもつが」の文には合いません。

答え: 3 わかします

水を熱くして、おゆにすることを「わかす」と言います。お茶をいれる前におゆを「やく」「ひやす」「洗う」とは言いません。

答え: 2 にがい

薬の味について言うときは「にがい」を使います。「広い」「わかい」「ふかい」は薬の説明には使いません。

答え: 4 ねっしん

「ねっしんに」は、強い気持ちでがんばってする様子です。「上手に勉強する」「大切に勉強する」「ひまに勉強する」とは言いません。

答え: 1 はっきり

「はっきり見える」は、よく分かるように見えることです。「ゆっくり」はおそい様子、「しっかり」はつよく安心できる様子、「すっかり」は全部という意味で、ここには合いません。

答え: 3 ガソリン

車を走らせるために入れるのは「ガソリン」です。「ニュース」「テキスト」「スーツ」は車に入れて使うものではありません。

答え: 1 その ニュースを 聞いて、びっくりしました。

「おどろく」と「びっくりする」はだいたい同じ意味です。「わらう」「なく」「おこる」はちがう気持ちや動きです。

答え: 3 田中さんは 今 家に いません。

「るす」は、出かけていて家にいないことです。「いそがしい」「寝ている」は家にいるかどうかとは関係がなく、「家にいます」は反対の意味です。

答え: 4 学校の ルールを 読んで ください。

「きそく」は、みんなが守らなければならない決まりで、「ルール」と同じ意味です。「地図」「名前」「新聞」はちがうものです。

答え: 2 けさは 起きるのが おそく なりました。

「ねぼうする」は、寝すぎて起きるのがおそくなることです。「早く起きました」は反対の意味です。朝ごはんを食べないことや、よくねむれないことは「ねぼう」ではありません。

答え: 3 友だちを たんじょう日の パーティーに しょうたいしました。

「しょうたい」は、パーティーや家などに来てくださいとさそうことです。1は「しょうかい」、2は「そうだん」、4は「あんない」が正しいです。

答え: 1 外に ほした せんたくものが もう かわきました。

「かわく」は、ぬれていたものから水がなくなることです。2は「はれました」、3は「すきました」、4は「さめた」が正しいです。

答え: 2 わたしの 父は 時間に とても きびしい 人です。

「きびしい」は、決まりなどをしっかり守らせる様子です。1は「からくて」、3は「重くて」、4は「多い」が正しいです。

答え: 4 学校へ 行く とちゅうで、先生に 会いました。

「とちゅう」は、どこかへ行く間や、何かをしている間のことです。1は「まんなか」、2は「ごろ」、3は「前」が正しいです。

答え: 3 ばかり

「N＋ばかり」は「そればかりで、ほかのものはない」という意味です。「しか」は後ろに「〜ない」が必要です。「より」「ほど」は比べるときに使うので、この文には合いません。

答え: 2 ほめられました

「先生に」とあるので、受身形「ほめられました」が正しいです。ほめたのは先生で、ほめられたのは「わたし」です。1・3・4は、「わたし」がほめる文になってしまい、「先生に」と合いません。

答え: 1 と

「〜と」は「Aになると、いつも自然にBになる」という意味です。春になれば花がさくのは自然なことなので「と」が入ります。「のに」「ても」は反対の結果を言うときに使います。「まで」は「春になるまで花がさく」となり、意味が合いません。

答え: 2 ふっても

「〜ても」は「Aでも、それに関係なくBをする」という意味です。雨の日でも毎朝走っているので「ふっても」が正しいです。「ふるので」は理由になり、意味が合いません。「ふるまで」「ふったのに」も毎朝の習慣を言う文には合いません。

答え: 4 おきます

「〜ておく」は、あとのために前もって何かをするときに使います。パーティーの前のじゅんびなので「買っておきます」が正しいです。「買ってみます」はためしにすること、「買っています」は今していることや習慣です。「買ってあります」は「きょう」と合いません。

答え: 1 しまいました

「〜てしまう」は、残念な気持ちや後悔を表します。かさをわすれて困っているので「わすれてしまいました」が正しいです。「おきました」はわざと前もってすること、「みました」はためしにすることなので合いません。「わすれてありました」という言い方はしません。

答え: 3 帰ろう

「意向形＋と思っています」で、自分がしようと決めている予定を言います。「帰ろうと思っています」で「国へ帰るつもりだ」という意味になります。「と思う」の前に「帰って」「帰ります」は使えません。「帰れ」は命令形なので合いません。

答え: 4 かもしれません

「〜かもしれません」は「その可能性がある」という推量です。外が暗くなってきたので、雨がふる可能性があると言っています。「つもり」「ようにします」は人がすることに使い、雨には使いません。「ほうがいい」はアドバイスなので合いません。

答え: 2 ので

「〜ので」は理由を表します。ねつがあったことが、学校を休んだ理由です。「のに」「けど」は反対の内容をつなぐので合いません。「まで」は時間の終わりを表すので意味が合いません。

答え: 4 くれた

「友だちが（わたしに）〜てくれる」は、ほかの人が自分のために何かをしてくれたことを表します。「てつだってもらった」なら「友だちに」になります。「あげた」「やった」は自分がほかの人のためにするときに使います。

答え: 1 そう

「いA（い）＋そうだ」は、見たようすから「〜に見える」と言うときに使います。「おいしそう」は「おいしく見える」という意味です。「よう」「みたい」「らしい」は「おいしい」の形のまま付けるので、「おいし」の後ろには入りません。

答え: 2 方

「Vます形＋方」で「〜するやり方」という意味の名詞になります。「使い方」は「使うやり方」です。「ながら」「たく」は名詞ではないので「を」の前に来ません。「使い中」という言い方はしません。

答え: 4 し

「〜し、〜し」は、理由を二つ以上ならべるときに使います。「駅から近い」と「へやが広い」が、気に入っている理由です。「のに」「けど」は反対の内容をつなぐので合いません。「近いても」という形はありません。

答え: 1 わすれて

正しい順番は 3→4→1→2 です。「かぎを どこに おいたか わすれて しまって こまって います。」となります。「疑問詞〜か」で「どこにおいたか」が一つのまとまりになります。

答え: 2 ふり

正しい順番は 4→1→2→3 です。「さっきまで はれて いたのに、急に 強い 雨が ふり始めました。」となります。「Vます形＋始める」で「〜しはじめる」という意味です。

答え: 3 にくい

正しい順番は 4→1→3→2 です。「この くつは 重くて 歩きにくいので、あまり はいて いません。」となります。「Vます形＋にくい」で「〜するのがむずかしい」という意味です。

答え: 2 においが

正しい順番は 4→1→2→3 です。「台所から あまくて いい においが しますね。」となります。「においがする」で、においを感じることを言います。

答え: 3 しかし

前に「わたしの国では電車で大きな声で話す人が多い」、後ろに「日本の電車ではほとんど話さない」と、反対のことが書いてあります。反対の内容をつなぐ「しかし」が入ります。「だから」は理由と結果、「それに」は付け足し、「たとえば」は例を出すときに使います。

答え: 1 それ

前の段落に書いた「日本の電車の中では人がほとんど話さないこと」を指すので「それ」が入ります。「あれ」は話す人も聞く人も知っている遠いものを指すので、文章の中の前の内容には使いません。「どれ」「だれ」は質問のことばなので合いません。

答え: 4 からです

前の文に「りゆうがわかりました」とあるので、ここではそのりゆうを説明しています。「〜からです」は文の終わりで理由を言うときの形です。ほかの三つは理由を表しません。

答え: 3 いませんでした

「一度も」の後ろは、「〜ない」の形になります。国にいたときには、そういうことを考えたことがなかったので、「考えていませんでした」が入ります。

答え: 2 しゅくだいの 作文を どうやって 出せば いいか

メールの中で質問しているのは「研究室に持って行ってもいいですか。それとも、メールで送ったほうがいいですか」の部分で、作文の出し方を聞いています。じゅぎょうを休むことは「休みます」と知らせているだけで、許可は聞いていません。作文のテーマや先生がいるかどうかは書かれていません。

答え: 4 色や 体に いいか どうかを 考える こと

本文に「味だけでなく、色も大切にします」「体にいいかどうかもよく考えます」とあります。ごはんとおかずは「一つのはこに入れる」ので1は違います。前の日の夜は「少しじゅんびをしておく」だけで、全部作るとは書いていません。「肉ばかりにしないで」とあるので3も違います。

答え: 1 雨の 音を 聞きながら 家で 本を 読むのが 気持ちいいから

「雨の音を聞きながら本を読むのは、とても気持ちがいいです。それで、今は雨の日が好きになりました」とあります。図書館には雨の前の日に行くので、2は違います。せんたくができないことやくつがぬれることは、雨がきらいだった理由です。

答え: 3 自分の 日本語が どのくらい 上手に なったか 知りたかったから

最初の段落に「自分の日本語がどのくらい上手になったか知りたいと思ったからです」と理由が書いてあります。先生に出るように言われたとは書いていません。おばあさんの話はスピーチのテーマで、出ようと思った理由ではありません。

答え: 1 スピーチの とちゅうで、つぎの ことばが 出て こなかった こと

すぐ後に「スピーチの半分ぐらいで、つぎのことばをわすれてしまったのです」と説明があります。おばあさんは会場に来ていて、わらってくれたので3は違います。練習は毎日していたので4も違います。声が聞こえなかったとは書いていません。

答え: 4 まちがえても、気持ちを つたえる ことの ほうが 大切だ。

最後の段落に「今は、まちがえても、自分の気持ちを相手につたえることのほうが大切だと思います」とあります。1は大会の前の考えです。「来年もまた出たい」と書いてあるので2は違います。3のようなことは書いていません。

答え: 2 B

キムさんは土曜日と日曜日はほかのアルバイトがあるので、AとDはできません。Cは月〜金の6時〜10時で、学校の時間(9時から)と重なります。Bは月〜金の17時〜21時で、学校が終わったあとなのでできます。

答え: 3 店に 電話を して、めんせつの 日を 決める。

「もうしこむ前に、かならず店に電話をして、めんせつの日を決めてください」とあります。写真をはったりれきしょは、めんせつの日に持って行くものです。10月20日はもうしこみのしめきりで、その日に店に行くのではありません。