Japatan Japatan
Bahasa Indonesia

N5 Hari ke-1

はじめまして Senang bertemu denganmu

Perkenalkan diri dalam bahasa Jepang: sebutkan nama, negara, dan pekerjaanmu, serta ajukan pertanyaan ya/tidak sederhana dengan か.

Sekitar 25 menit · 8 kosakata · tata bahasa · bacaan · kuis

Kosakata hari ini

私

わたし

saya

私わたしは リンです。

Saya Lin.

名前

なまえ

nama

名前なまえは マリアです。

Nama saya Maria.

学生

がくせい

siswa; mahasiswa

マリアさんは 学生がくせいです。

Maria-san adalah siswa.

先生

せんせい

guru

田中たなかさんは 先生せんせいですか。

Apakah Tanaka-san seorang guru?

会社員

かいしゃいん

karyawan kantor; pegawai perusahaan

私わたしは 会社員かいしゃいんです。

Saya karyawan kantor.

仕事

しごと

pekerjaan

お仕事しごとは 先生せんせいですか。

Apakah pekerjaanmu sebagai guru?

国

くに

negara

国くには ベトナムです。

Negara saya Vietnam.

日本

にほん

Jepang

お国くには 日本にほんですか。

Apakah negaramu Jepang?

Tata bahasa hari ini

〜は〜です

A adalah B (pernyataan sopan tentang topik)

Pembentukan
  • N1 + は + N2 + です

Ini adalah kalimat bahasa Jepang yang paling dasar: menyatakan dengan sopan bahwa A adalah B. は menandai topik (hal yang dibicarakan dalam kalimat); sebagai partikel dibaca wa, bukan ha. です berada di akhir dan tidak berubah menurut subjek, sehingga mencakup am, is, dan are. Jika topik sudah jelas dari situasinya, biasanya dihilangkan: リンです saja berarti 「Saya Lin.」

Contoh

  • はじめまして。私わたしは リンです。

    Senang bertemu dengan Anda. Saya Lin.

  • 佐藤さとうさんは 会社員かいしゃいんです。

    Sato-san adalah pegawai kantor.

Penjelasan lengkap dan kuis →

〜か

Penanda pertanyaan yang diletakkan di akhir kalimat

Pembentukan
  • N + です + か
  • いA／なA + です + か
  • Vます形 + ます／ません + か

Tambahkan か di akhir kalimat sopan untuk mengubahnya menjadi pertanyaan. Urutan kata tidak berubah. Ucapkan akhir dengan intonasi naik; dalam tulisan, pertanyaan biasanya diakhiri dengan 。 bukan tanda tanya. Pertanyaan ya/tidak dijawab dengan はい atau いいえ. Pertanyaan dengan kata seperti 何 (apa), だれ (siapa), いつ (kapan), atau いくら (berapa harganya) juga diakhiri dengan か, dan kata tanya tetap di tempat jawaban nantinya.

Contoh

  • A: リンさんは 学生がくせいですか。
    B: はい、学生がくせいです。

    A: Lin-san, Anda siswa? B: Ya, saya siswa.

  • お名前なまえは 何なんですか。

    Siapa nama Anda?

Penjelasan lengkap dan kuis →

Bacaan

学生がくせいですか Apakah kamu siswa?

田中はじめまして。私わたしは 田中たなかです。Senang bertemu. Saya Tanaka.

リンはじめまして。リンです。Senang bertemu. Saya Lin.

田中リンさん、お国くには どちらですか。Lin-san, dari negara mana?

リンベトナムです。田中たなかさん、お国くには 日本にほんですか。Vietnam. Tanaka-san, apakah negaramu Jepang?

田中はい、日本にほんです。リンさん、お仕事しごとは？Ya, Jepang. Lin-san, apa pekerjaanmu?

リン会社員かいしゃいんです。田中たなかさんは 学生がくせいですか。Saya karyawan kantor. Apakah kamu siswa, Tanaka-san?

田中いいえ、私わたしは 先生せんせいです。Tidak, saya gurunya.

Ketuk satu baris untuk melihat terjemahannya.

Cek pemahamanmu

R1リンさんは 学生がくせいですか。

Jawaban dan pembahasan

Jawaban: 3 いいえ、会社員かいしゃいんです。

Tanaka-san bertanya お仕事は？ (Apa pekerjaanmu?), dan Lin-san menjawab 会社員です (Saya karyawan kantor). Lin-san bukan siswa, jadi jawabannya いいえ、会社員です.

R2先生せんせいは （　　）さんです。

Jawaban dan pembahasan

Jawaban: 1 田中たなか

Di baris terakhir, Tanaka-san bilang いいえ、私は先生です (Tidak, saya gurunya). Jadi gurunya adalah Tanaka-san. Lin-san adalah karyawan kantor.

Kuis

1私わたしは 学生がくせいです。（　　）は マリアです。

Jawaban dan pembahasan

Jawaban: 2 名前なまえ

Kalimatnya berarti "Saya siswa. Nama saya Maria." Maria adalah nama orang, jadi 名前 (nama) cocok. 国 (negara), 仕事 (pekerjaan), dan 日本 (Jepang) tidak cocok dengan マリア.

2A：お国くには どちらですか。　B：（　　）です。

Jawaban dan pembahasan

Jawaban: 4 日本にほん

A bertanya "Dari negara mana?" Jawabannya harus negara, jadi 日本 (Jepang) benar. 先生 (guru), 学生 (siswa), dan 仕事 (pekerjaan) bukan negara.

3A：お仕事しごとは？　B：（　　）です。

Jawaban dan pembahasan

Jawaban: 1 会社員かいしゃいん

A bertanya "Apa pekerjaanmu?" 会社員 (karyawan kantor) adalah pekerjaan, jadi benar. 名前 (nama), 国 (negara), dan 私 (saya) tidak menjawab pertanyaan.

4はじめまして。私わたし（　　） リンです。

Jawaban dan pembahasan

Jawaban: 3 は

Kalimatnya berarti "Senang bertemu. Saya Lin." は menandai topik: 私は berarti "kalau saya". か di akhir pertanyaan, です di akhir kalimat, dan さん ditambahkan pada nama orang lain.

5A：田中たなかさんは 先生せんせいです（　　）。　B：はい、先生せんせいです。

Jawaban dan pembahasan

Jawaban: 2 か

A bertanya "Apakah Tanaka-san seorang guru?" dan B menjawab "Ya." Menambahkan か di akhir kalimat membuatnya menjadi pertanyaan. は datang setelah topik, bukan di akhir kalimat.

6リンさん ＿＿ ＿★＿ ＿＿ ＿＿。

Jawaban dan pembahasan

Jawaban: 4 会社員かいしゃいん

Urutan yang benar adalah 3→4→2→1: リンさんは 会社員ですか (Apakah Lin-san karyawan kantor?). は langsung setelah topik リンさん, dan か di paling akhir. Bintangnya adalah 会社員.

7マリアさんは 学生です。

Jawaban dan pembahasan

Jawaban: 1 がくせい

学生 dibaca がくせい (siswa). Kalimatnya berarti "Maria-san adalah siswa." Hati-hati: dimulai dengan がく, bukan かく, dan diakhiri dengan bunyi panjang せい.

8田中たなかさんは 先生ですか。

Jawaban dan pembahasan

Jawaban: 3 せんせい

先生 dibaca せんせい (guru). Kalimatnya berarti "Apakah Tanaka-san seorang guru?" Diakhiri dengan bunyi panjang せい, bukan せ.

Pelajari 7.500+ kosakata JLPT dengan flashcard, audio, dan pengulangan berjarak di aplikasi Japatan gratis

Unduh di App Store