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Orihinal na mga tanong batay sa format ng opisyal na test. Hindi kasama ang listening section.
Nasa English ang mga paliwanag sa page na ito.
Vocabulary
もんだい1 Pagbasa ng kanji
__の ことばは ひらがなで どう かきますか。1・2・3・4から いちばん いい ものを ひとつ えらんで ください。
1学校の 東に 大きい こうえんが あります。
- 1にし
- 2みなみ
- 3ひがし
- 4きた
Sagot at paliwanag
Sagot: 3 ひがし
東 is read ひがし (east). にし is 西 (west), みなみ is 南 (south), and きた is 北 (north). The sentence means "There is a big park to the east of the school."
2毎月 本を 三さつ 読みます。
- 1まいつき
- 2まいがつ
- 3めいつき
- 4まいづき
Sagot at paliwanag
Sagot: 1 まいつき
毎月 is read まいつき (every month). 月 is read がつ in month names such as 一月, but in 毎月 it is つき, and it does not change to づき. The sentence means "I read three books every month."
3わたしの たんじょうびは 三月 二十日です。
- 1ようか
- 2にじゅうか
- 3はたち
- 4はつか
Sagot at paliwanag
Sagot: 4 はつか
The date 二十日 (the 20th) has the special reading はつか. ようか is 八日 (the 8th), and はたち means twenty years old. にじゅうか is not a real reading. The sentence means "My birthday is March 20th."
4この 店は 休みが 少ないです。
- 1すこない
- 2すくない
- 3すこしない
- 4すぐない
Sagot at paliwanag
Sagot: 2 すくない
少ない is read すくない (few, not many). Because 少し is read すこし, learners often choose すこない by mistake. The sentence means "This shop has few days off."
5この ねこの 名前は 何ですか。
- 1なまい
- 2めいまえ
- 3なまえ
- 4なめえ
Sagot at paliwanag
Sagot: 3 なまえ
名前 is read なまえ (name): 名 is な and 前 is まえ. 名 can also be read めい in other words, but not in 名前. The sentence means "What is this cat's name?"
6れいぞうこに ぎゅうにゅうを 入れます。
- 1いれます
- 2はれます
- 3でれます
- 4いられます
Sagot at paliwanag
Sagot: 1 いれます
In を 入れます, 入れます is read いれます (to put something in). The same kanji is used in 入ります (はいります, to enter), so be careful with the reading. The sentence means "I put the milk in the refrigerator."
7りんごを 半分 食べました。
- 1はんぷん
- 2はんぶん
- 3ほんぶん
- 4はんふん
Sagot at paliwanag
Sagot: 2 はんぶん
半分 is read はんぶん (half). 分 is ふん or ぷん when counting minutes, but in 半分 it is ぶん. 半 is はん, not ほん. The sentence means "I ate half of the apple."
もんだい2 Paano isulat ang salita
__の ことばは どう かきますか。1・2・3・4から いちばん いい ものを ひとつ えらんで ください。
8えれべーたーで 五かいに 行きます。
- 1エレベークー
- 2エルベーター
- 3エレペーター
- 4エレベーター
Sagot at paliwanag
Sagot: 4 エレベーター
えれべーたー is written エレベーター (elevator) in katakana. タ and ク, レ and ル, and ベ and ペ look alike, so check each letter carefully. The sentence means "I go to the fifth floor by elevator."
9しろい シャツを 買いました。
- 1百い
- 2白い
- 3日い
- 4自い
Sagot at paliwanag
Sagot: 2 白い
しろい (white) is written 白い. 百 (hundred), 日 (day, sun) and 自 (self) are different kanji that look similar. 白 is 日 with one short stroke on top. The sentence means "I bought a white shirt."
10つぎの かどを みぎに まがって ください。
- 1右
- 2石
- 3左
- 4名
Sagot at paliwanag
Sagot: 1 右
みぎ (right) is written 右. 左 is ひだり (left), 石 is いし (stone), and 名 is な (name). 右 has 口 at the bottom, while 左 has 工. The sentence means "Please turn right at the next corner."
11ノートに かんじを かきます。
- 1聞きます
- 2読きます
- 3書きます
- 4話きます
Sagot at paliwanag
Sagot: 3 書きます
かきます (to write) is written 書きます. 聞きます is read ききます (to listen). 読 is used in 読みます (to read) and 話 in 話します (to speak). The sentence means "I write kanji in my notebook."
12きのう 先生に でんわを かけました。
- 1雷話
- 2電語
- 3雷語
- 4電話
Sagot at paliwanag
Sagot: 4 電話
でんわ (telephone) is written 電話: 電 is でん and 話 is わ. 雷 is a different kanji meaning thunder, and 語 is read ご, as in 日本語. The sentence means "I called my teacher yesterday."
もんだい3 Piliin ang angkop na salita
( )に なにを いれますか。1・2・3・4から いちばん いい ものを ひとつ えらんで ください。
13この かみを 三まい ( )して ください。
- 1スポーツ
- 2コピー
- 3シャワー
- 4パーティー
Sagot at paliwanag
Sagot: 2 コピー
Making copies of a sheet of paper is コピーする. スポーツ (sports), シャワー (shower) and パーティー (party) are not things you do with paper. The sentence means "Please make three copies of this paper."
14( )から お金を 出して、きっぷを 買いました。
- 1とけい
- 2めがね
- 3さいふ
- 4ぼうし
Sagot at paliwanag
Sagot: 3 さいふ
A さいふ (wallet) is where you keep money. とけい is a watch or clock, めがね is glasses, and ぼうし is a hat, so you cannot take money out of them. The sentence means "I took money out of my wallet and bought a ticket."
15この かばんは ( )で、もう 十年 つかって います。
- 1じょうぶ
- 2しずか
- 3げんき
- 4にぎやか
Sagot at paliwanag
Sagot: 1 じょうぶ
じょうぶ means strong and hard to break, so it fits a bag used for ten years. げんき is used for people or animals, not things. しずか (quiet) and にぎやか (lively) describe sounds or places. The sentence means "This bag is sturdy, and I have already used it for ten years."
16わたしは 毎週 土よう日に ピアノを ( ) います。
- 1あそんで
- 2うたって
- 3およいで
- 4ならって
Sagot at paliwanag
Sagot: 4 ならって
ならう means to learn something from a teacher, so ピアノを ならって います is correct. あそぶ cannot take を with an instrument, うたう is used with songs, and およぐ means to swim. The sentence means "I take piano lessons every Saturday."
17けさ コーヒーを 二( ) 飲みました。
- 1はい
- 2まい
- 3さつ
- 4だい
Sagot at paliwanag
Sagot: 1 はい
Drinks in a cup or glass are counted with はい (二はい = two cups). まい counts flat things such as paper, さつ counts books, and だい counts cars and machines. The sentence means "I drank two cups of coffee this morning."
18はるに なって、( ) あたたかく なりました。
- 1あまり
- 2まっすぐ
- 3だんだん
- 4いろいろ
Sagot at paliwanag
Sagot: 3 だんだん
だんだん means gradually, little by little, so it fits a change in the weather. あまり is used with a negative form. まっすぐ means straight ahead, and いろいろ means various. The sentence means "Spring came, and it gradually got warmer."
もんだい4 Pinakamalapit na kahulugan
__の ぶんと だいたい おなじ いみの ぶんが あります。1・2・3・4から いちばん いい ものを ひとつ えらんで ください。
19さらいねん 日本へ 行きます。
- 1今年の つぎの 年に 日本へ 行きます。
- 2来月の つぎの 月に 日本へ 行きます。
- 3来週の つぎの 週に 日本へ 行きます。
- 4来年の つぎの 年に 日本へ 行きます。
Sagot at paliwanag
Sagot: 4 来年の つぎの 年に 日本へ 行きます。
さらいねん means the year after next, that is, the year after 来年 (next year). 1 means next year, 2 means the month after next, and 3 means the week after next. The sentence means "I will go to Japan the year after next."
20リンさんは マリアさんに じしょを かしました。
- 1リンさんは マリアさんから じしょを かりました。
- 2マリアさんは リンさんから じしょを かりました。
- 3マリアさんは リンさんに じしょを かしました。
- 4リンさんは マリアさんに じしょを もらいました。
Sagot at paliwanag
Sagot: 2 マリアさんは リンさんから じしょを かりました。
A は B に かしました (A lent to B) means the same as B は A から かりました (B borrowed from A). The dictionary is Lin's and Maria uses it. In 1 and 3 the lender and borrower are reversed, and 4 means Lin received a dictionary. The sentence means "Lin lent Maria a dictionary."
21あの 人は わたしの おばです。
- 1あの 人は 母の あにです。
- 2あの 人は 父の 母です。
- 3あの 人は 母の あねです。
- 4あの 人は あねの 子どもです。
Sagot at paliwanag
Sagot: 3 あの 人は 母の あねです。
おば means aunt: a sister of your father or mother. So 母の あね (my mother's older sister) is correct. 1 is an uncle (おじ), 2 is a grandmother (そぼ), and 4 is your older sister's child. The sentence means "That person is my aunt."
Grammar
もんだい5 Piliin ang angkop na grammar
( )に 何を 入れますか。1・2・3・4から いちばん いい ものを 一つ えらんで ください。
22今 お金を 200円( ) もって いませんから、きょうは 何も 買いません。
- 1だけ
- 2しか
- 3ごろ
- 4ずつ
Sagot at paliwanag
Sagot: 2 しか
しか is always used with a negative verb and means "only, nothing more than." The sentence means "I only have 200 yen now, so I will not buy anything today." With だけ, the verb would be positive (200円だけ もって います). ごろ is for approximate time, and ずつ means "each," so they do not fit.
23わたしは 1週間( ) 2かい プールで およぎます。
- 1を
- 2が
- 3に
- 4へ
Sagot at paliwanag
Sagot: 3 に
The pattern "period + に + number of times" shows how often something happens, as in 1週間に 2かい (twice a week) or 1日に 3かい (three times a day). The sentence means "I swim in the pool twice a week." を, が and へ cannot show frequency like this.
24かんじの べんきょうは たいへんです( )、とても おもしろいです。
- 1が
- 2から
- 3と
- 4か
Sagot at paliwanag
Sagot: 1 が
The two parts contrast (hard / interesting), so they are joined with が, which means "but." The sentence means "Studying kanji is hard, but it is very interesting." から gives a reason ("because it is hard"), which does not make sense here. と and か cannot connect the two parts in this way.
25A「リンさんの うちから 学校まで ( ) かかりますか。」
B「電車で 30分ぐらいです。」
- 1いくつ
- 2どちら
- 3どのくらい
- 4どうして
Sagot at paliwanag
Sagot: 3 どのくらい
B answers with a length of time (about 30 minutes), so A must ask "how long": どのくらい かかりますか. A says, "How long does it take from your home to school, Lin?" いくつ asks about a number of things or age, どちら asks "which / which way," and どうして asks "why."
26日よう日は、こうえんで テニスを したり、うちで えいがを ( ) します。
- 1見て
- 2見る
- 3見た
- 4見たり
Sagot at paliwanag
Sagot: 4 見たり
〜たり 〜たり します lists some actions as examples. Each verb takes the た-form plus り, so the sentence is テニスを したり、えいがを 見たり します: "On Sundays I do things like play tennis in the park and watch movies at home." 見て, 見る and 見た cannot come directly before します.
27あした テストが ありますから、きょうは うちで べんきょう( )。
- 1しないで ください
- 2しなければ なりません
- 3しなくても いいです
- 4しては いけません
Sagot at paliwanag
Sagot: 2 しなければ なりません
〜なければ なりません means "must / have to." The sentence means "I have a test tomorrow, so I have to study at home today." しなくても いいです means "do not have to," and しては いけません and しないで ください tell someone not to do it, so they do not match the reason.
28空が くらいですね。午後は 雨が ( )と おもいます。
- 1ふる
- 2ふります
- 3ふって
- 4ふり
Sagot at paliwanag
Sagot: 1 ふる
The plain form comes before と おもいます (I think that ~), so the answer is ふる. The sentences mean "The sky is dark, isn't it? I think it will rain in the afternoon." The polite form ふります is not used before と おもいます, and ふって and ふり cannot be used there either.
29へやを そうじしましたから、とても ( ) なりました。
- 1きれいく
- 2きれいで
- 3きれいに
- 4きれいだ
Sagot at paliwanag
Sagot: 3 きれいに
きれい is a な-adjective. To show a change, な-adjectives take に before なります: きれいに なりました. The sentence means "I cleaned the room, so it became very clean." The 〜く form is only for い-adjectives (さむく なります), so きれいく is wrong. きれいで and きれいだ cannot come before なります.
30A「アリさんは ふじ山に ( ) ことが ありますか。」
B「いいえ、ありません。でも、来年 のぼりたいです。」
- 1のぼって
- 2のぼります
- 3のぼり
- 4のぼった
Sagot at paliwanag
Sagot: 4 のぼった
The た-form + ことが あります shows experience: "have done ~ before." A asks, "Ali, have you ever climbed Mt. Fuji?" and B answers, "No, I haven't. But I want to climb it next year." のぼって, のぼります and のぼり cannot come before こと.
もんだい6 Ayusin ang mga salita: alin ang nasa ★?
★に 入る ものは どれですか。1・2・3・4から いちばん いい ものを 一つ えらんで ください。
31先週 友だちと __ _★_ __ __ おもしろかったです。
- 1えいが
- 2は
- 3見た
- 4とても
Sagot at paliwanag
Sagot: 1 えいが
The correct order is 3→1→2→4: 先週 友だちと 見た えいが は とても おもしろかったです (The movie I watched with my friend last week was very interesting). 先週 友だちと 見た describes えいが. The star is in the second place, so the answer is えいが.
32田中さんは あしたの __ __ _★_ __ 言いました。
- 1と
- 2パーティー
- 3には
- 4行かない
Sagot at paliwanag
Sagot: 4 行かない
The correct order is 2→3→4→1: 田中さんは あしたの パーティー には 行かない と 言いました (Tanaka said that he would not go to tomorrow's party). The noun パーティー follows あしたの, and what someone said is shown by the plain form + と 言いました. The star is in the third place, so the answer is 行かない.
33この へやでは __ __ _★_ __ ですよ。
- 1くつ
- 2ぬがなくても
- 3を
- 4いい
Sagot at paliwanag
Sagot: 2 ぬがなくても
The correct order is 1→3→2→4: この へやでは くつ を ぬがなくても いい ですよ (You don't have to take off your shoes in this room). 〜なくても いいです means "do not have to do." The star is in the third place, so the answer is ぬがなくても.
34わたしは いつも __ __ _★_ __ はを みがきます。
- 1食べた
- 2あとで
- 3を
- 4ばんごはん
Sagot at paliwanag
Sagot: 1 食べた
The correct order is 4→3→1→2: わたしは いつも ばんごはん を 食べた あとで はを みがきます (I always brush my teeth after I eat dinner). The た-form + あとで means "after doing ~." The star is in the third place, so the answer is 食べた.
もんだい7 Grammar sa isang talata
ぶんしょうの いみを かんがえて、【番号】に 入る いちばん いい ものを 1・2・3・4から 一つ えらんで ください。
アリさんと マリアさんは 「休みの 日」の さくぶんを クラスで 読みました。
(1)アリさんの さくぶん
わたしの うちは 山の ちかくに あります。1、休みの 日は よく 山へ 行きます。先週は 友だちと 山へ 花を 2 行きました。山の 上で おべんとうも 食べました。たのしかったです。
(2)マリアさんの さくぶん
わたしは 休みの 日に よく りょうりを します。先月、友だちの うちで 日本の カレーを 食べました。3 カレーは あまり からくなくて、おいしかったです。今は わたしも つくります。来週、国から あねが 来ますから、いっしょに 食べたいです。あねも きっと 「おいしい」と 4。
351
- 1でも
- 2だから
- 3では
- 4しかし
Sagot at paliwanag
Sagot: 2 だから
Living near the mountain is the reason, and often going there is the result, so だから (so / therefore) is correct: "My home is near a mountain. So I often go to the mountain on my days off." でも and しかし mean "but," and では means "well then," so they do not fit.
362
- 1見る
- 2見た
- 3見たい
- 4見に
Sagot at paliwanag
Sagot: 4 見に
The ます-stem + に 行きます shows the purpose of going. 見ます becomes 見に, so the sentence is 花を 見に 行きました: "Last week I went to the mountain with my friend to see flowers." 見る, 見た and 見たい cannot be placed directly before 行きました.
373
- 1それ
- 2あれ
- 3その
- 4どの
Sagot at paliwanag
Sagot: 3 その
The blank points back to the Japanese curry in the sentence before, and it comes before a noun, so その is correct: "That curry was not very spicy and was delicious." それ and あれ cannot be placed directly before a noun, and どの is a question word ("which").
384
- 1言うでしょう
- 2言いました
- 3言いたいです
- 4言いませんでした
Sagot at paliwanag
Sagot: 1 言うでしょう
Maria's sister will come next week, so this is a guess about the future. きっと (surely) goes with 〜でしょう: "My sister will surely say it is delicious, too." 言いました and 言いませんでした are past forms. 言いたいです shows the speaker's own wish, so it cannot be used for the sister.
Reading
もんだい8 Maiikling babasahin
つぎの ぶんしょうを 読んで、しつもんに こたえて ください。こたえは、1・2・3・4から いちばん いい ものを 一つ えらんで ください。
山川さん
先週の ホームステイでは、三日間 ありがとう ございました。
お母さんの りょうりは おいしかったです。お父さんと のぼった 山も きれいでした。でも、いちばん うれしかったのは、毎ばん みなさんと 日本語で たくさん 話した ことです。
また 会いたいです。
リン
39リンさんは 何が いちばん うれしかったですか。
- 1おいしい りょうりを 食べた こと
- 2お父さんと 山に のぼった こと
- 3みなさんと 日本語で 話した こと
- 4みなさんに また 会った こと
Sagot at paliwanag
Sagot: 3 みなさんと 日本語で 話した こと
The letter says: いちばん うれしかったのは、毎ばん みなさんと 日本語で たくさん 話した ことです (What made me happiest was talking a lot with everyone in Japanese every evening). The food and the mountain are mentioned too, but でも (but) comes after them, so they are not the best thing. また 会いたいです is a wish; Lin has not met the family again yet.
日本の ふゆは さむくて、ゆきが ふります。わたしの 国にも ふゆは ありますが、あまり さむくないです。ゆきも ふりません。でも、ふゆは 雨の 日が 多いですから、毎日 かさを もって 出かけます。きょねん 日本に 来て、はじめて ゆきを 見ました。とても きれいでした。
40「わたし」の 国の ふゆは どうですか。
- 1さむくて、ゆきが ふります。
- 2さむくて、雨が よく ふります。
- 3あまり さむくなくて、ゆきが ふります。
- 4あまり さむくなくて、雨が よく ふります。
Sagot at paliwanag
Sagot: 4 あまり さむくなくて、雨が よく ふります。
The text says the writer's country also has winter, but it is not very cold (あまり さむくないです), it does not snow (ゆきも ふりません), and there are many rainy days (雨の 日が 多いです). Many rainy days means it rains often. Cold with snow describes winter in Japan, not the writer's country.
もんだい9 Katamtamang haba na babasahin
つぎの ぶんしょうを 読んで、しつもんに こたえて ください。こたえは、1・2・3・4から いちばん いい ものを 一つ えらんで ください。
先週の 金よう日、あさは 雨が ふって いました。わたしは かさを もって 電車に のりました。学校の ちかくの 駅で おりた とき、雨は もう ふって いませんでした。学校に ついた とき、かさが ありませんでした。電車の 中に わすれました。
じゅぎょうの あとで、その 駅へ 行って、駅の 人に 「けさ、電車に かさを わすれました。」と 言いました。駅の 人は 電話を かけてから、「山下駅に ありますよ。」と 言いました。わたしは 山下駅へ 行きました。
わたしは、日本語で 話すのは むずかしいと おもって いました。でも、わたしの 日本語で だいじょうぶでした。これからは、いろいろな 人と 日本語で もっと 話したいと おもいました。
41駅の 人は、かさが どこに あると 言いましたか。
- 1山下駅
- 2学校
- 3電車の 中
- 4学校の ちかくの 駅
Sagot at paliwanag
Sagot: 1 山下駅
After making a phone call, the station worker said 山下駅に ありますよ (It is at Yamashita Station). The train is where the writer left the umbrella. The station near the school is where the writer talked to the station worker, not where the umbrella was.
42「わたし」は 駅の 人と 話してから、どう おもいましたか。
- 1日本語で 話すのは むずかしいと おもいました。
- 2駅の 人と えいごで 話したいと おもいました。
- 3いろいろな 人と 日本語で 話したいと おもいました。
- 4日本語で 話すのは もう いやだと おもいました。
Sagot at paliwanag
Sagot: 3 いろいろな 人と 日本語で 話したいと おもいました。
The last sentence says: これからは、いろいろな 人と 日本語で もっと 話したいと おもいました (From now on, I want to talk more with many people in Japanese). The idea that speaking Japanese is difficult is what the writer thought before talking. After talking, the writer found that their Japanese was fine. English is not mentioned in the text.
もんだい10 Paghahanap ng impormasyon
つぎの おしらせを 見て、しつもんに こたえて ください。こたえは、1・2・3・4から いちばん いい ものを 一つ えらんで ください。
さくら えいがかん
えいが 「山の 友だち」
| かい | 時間 |
|---|---|
| 1かい目 | 午前 10:00〜11:50 |
| 2かい目 | 午後 1:30〜3:20 |
| 3かい目 | 午後 4:00〜5:50 |
りょうきん
| 人 | 一人の りょうきん |
|---|---|
| 大人 | 1,800円 |
| 学生 | 1,500円 |
| 子ども(12さいまで) | 1,000円 |
- 水よう日は、大人も 学生も 1,200円です。
- 子どもは 毎日 1,000円です。
- 月よう日は 休みです。
43マリアさんは 大学生です。水よう日に、7さいの いもうとと 二人で この えいがを 見ます。午前は じゅぎょうが あります。午後 4時からは しごとが あります。マリアさんたちは 何かい目の えいがを 見ますか。お金は 二人で いくらですか。
- 11かい目、2,200円
- 22かい目、2,200円
- 32かい目、2,500円
- 43かい目、2,200円
Sagot at paliwanag
Sagot: 2 2かい目、2,200円
Maria has classes in the morning, so she cannot see the first showing (10:00 a.m.). She works from 4:00 p.m., so she cannot see the third showing (4:00 p.m.). She sees the second showing (1:30 to 3:20 p.m.). On Wednesdays a student pays 1,200 yen, and her 7-year-old sister pays the child price, 1,000 yen. The total is 2,200 yen. 2,500 yen is the price on other days.
Answer key
- 13
- 21
- 34
- 42
- 53
- 61
- 72
- 84
- 92
- 101
- 113
- 124
- 132
- 143
- 151
- 164
- 171
- 183
- 194
- 202
- 213
- 222
- 233
- 241
- 253
- 264
- 272
- 281
- 293
- 304
- 311
- 324
- 332
- 341
- 352
- 364
- 373
- 381
- 393
- 404
- 411
- 423
- 432
JLPT N5 na kurso: 30 araw-araw na aralin · JLPT N5 grammar list
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